 2008-05-03 13:07:20
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Post #109
Re: “爱心无界，满载而归”——桂岭助学行
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 elva02
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Elva的贺州桂岭助学行言…… 前言： 通过闲云野驴、兔兔兔、薇妮、爱新觉罗、天浪、夜色如此阑姗、菩提树下、星月伴雪、江水、饼干咖啡、云里飘、rings、……大量图文并茂的叙述， “2008年4月25日广西贺州桂岭助学行”的全貌已经基本呈现清楚了，而我想说的就算做小附注吧（并且是迟到的，小惭愧一下）： 我们都知道——“施，比受幸福”，而身边的许多人也有着“行善，助人助学”的想法，只是没遇上合适的平台而暂时搁置。这次因缘巧合的参与“爱心无界，贺州桂岭助学行”活动，使我接触到磨房公益，从中认识了一班屡屡为公益出钱出力的驴友们。很有点找到组织的感觉呢！ 我们的活动从发贴、组织、分组、走访……一路走来，可以感受到领队们在幕后做了大量的筹备工作，联系当地政府、获取受助儿童的名单、了解并更新助学与费用事宜、制定相应规则和注意事项……最后才是安排我们的行程路线、食宿、走访划分等。使我们认识到，公益助学，仅仅有一颗爱心是远远不够的。 走访过程中的所见所闻所感，有心酸，有气愤，更有感动与欣慰： 1．父母收入微薄，但子女众多且间隔很密，身处大姐之位的小孩被剥夺受教育权益则成为了必然结果（为什么是大姐而非大哥相信大家都非常明白）； 2．父母之一生病致贫，但全家人都在共同坚持，共同努力，以维护着家庭的完整，令人感动和尊敬！ 也有不少单亲家庭，单凭一人之力无法承担而不知所踪的家长，或许他（或她）的丢弃也是出于无奈，但对于外界援助的过份依赖心理是显而易见的。 3．我们印象当中许多贫困生的成绩会很优异，而实际上由于缺乏学习环境和学习时间（要帮家里干农活），很多孩子的功课成绩其实很一般，但许多助学的爱心人士并不放弃，一句“孩子多上一天学总能多学一点东西，将来的机会也就能多增一份”，让人动容！ 4．当然还是有不少孩子非常优秀，我们去到他家，开门就看见满墙的奖状，言行中端茶递凳，面带微笑落落的大方的与陌生人交流应答，让人一见就喜欢，心生安慰！ 5．孩子们告诉我他（她）们不喜欢上体育和音乐课，一问才知原来因为乡村学校师资的缺乏，这些文娱课程他们基本是只能自习的了！我突然心生奇想，如果成立一些相应的支教部门，让某些特定人群经过培训在自愿的情况下到贫困地区的乡村学校教学至少一至二年，将来社会再给予他们更多些的机会…… 比如说现在的公务员考试，大家都知道现在的公务员考试非常难，但由于收入稳定、福利好等原因让许多人专心在家攻读，以期获取。我们不妨大胆设想，如果这部份人群，有自愿在贫困地区担任教师至少一至二年以上并且口碑甚好的经历，将来给予录取公务员的机会就加多些。毕竟实地感受民生疾苦肯定是好过闭门造车。 又比如，现在都讲大学生就业难，其实并不是企业不愿给予应届生机会。经验虽然是其中一个原因，但更多的原因其实体现在许多刚毕业的学生没有调整心态玩心还太重，总想一步到位不够踏实上。但他们所拥有的最新知识，最潮资讯，最新观念，又恰恰是信息相对闭塞的山乡所最缺乏的。如果让这部份人也参与到支教中来，将来社会再给予更多机会给他们，这样对双方来说不都是很好的吗？ 6．走访中还有一点很深的体会就是贫困地区教师的辛苦，由于师资的缺乏，许多老师身兼数职，同时负责好几个年级不同班的孩子的教学，从备课到学生的管理方面都要多付出许多心力。这次带我们走访的钟老师只要是他教过的孩子家的具体位置，他基本上都知道在哪！在本应休息的时间里带着我们上山下乡，详细的告诉我们每一家的具体情况。如果钟老师平时没有做大量的家访工作，相信是绝对做不到这一步的。钟老师十多年的教龄每月的全部收入却只有约一千一百多元而已。所以说在贫困地区长久的做一名基层教师，没有一点奉献精神一般人是绝对做不来的。在此再次向老师们表示敬意！！ 我的这些感想到后面也许有些偏题了，我们目前最需要做的就是关注眼前尽力做好自己能够做到的事情，在用心参与的进程里才能产生更多切合实际的灵感与想法！
elva02 于 2008-05-03 13:18:00 编辑
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