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旧帖 2006-05-26 11:45:47
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磨房公益助教倡议及活动记录
 
磨房公益 离线 磨房公益

磨房公益助教倡议及活动记录

磨房公益助教小组倡议书  
  
磨房的驴友们:  
         
      磨房公益小组的助学活动迄今为止已经捐助了19批失学儿童。在多次的助学回访过程中,我们发现许多偏远地区的小学教师的师资水平令人堪忧。  
      2003-2004年期间,公益小组在助学的地区发放了近100份关于助学和助教的调查问卷。回收问卷的数据显示,受访小学的教师学历在高中及以下的人数占总人数的73%,教育程度普遍偏低,由于经费匮乏,很需要外界前往当地给予助教方面的帮助。为此,公益小组经过多次讨论和筹备,决定启动磨房公益助教活动,组建磨房助教团队。  
      现诚意邀请您——从事小学教学的磨房驴友们,参与到我们的行列中来,传播先进的教学理念和方法,为帮助山区和偏远地区的小学教师提高师资水平尽我们的绵薄之力。我们相信,虽然我们的力量很微弱,但长期坚持,会有更多的贫困地区的儿童受益。虽然我们不能够大幅度的改变什么,但只要我们坚持做了,一定能在某种程度上对偏远地区的基础教育质量有所改善。  
      如果您愿意加入我们的助教行列;如果您正在深圳市某小学从事语文、数学、英语、以及音乐的教学工作并有一定的教学经验;如果您在寒暑假能够抽出1-2个星期并能够承担个人旅费的驴友,请您给我们发送悄悄话,将您的相关信息(姓名、所教授学科、联系方式、能够安排的时间)告知公益小组。此倡议书长期有效!  
       
    非常感谢您的热心参与!  
  
                                                        磨房公益助教小组  
                                                        2006年5月25日  
  
【设立源由】  
    在社会财富分配不均的现阶段,我们虽然没有政府的宏观调控职能,也没有国产财富再分配的能力,但我们依旧能聚合自己“拾贝成海”的力量和“摘星成空”的智慧,去尽可能地、更好地、不断深入地帮助在中国的许许多多需要我们关爱的人,而这些最需要我们关爱的人毫无疑问是“正在成长、并可以为社会创造增加财富的祖国花朵——中小学童”!  
  
    捐学、建校与助教是我们磨房公益重要的主题!从宏观角度来看,助教是一项相对于捐学与建校而言更为深层面、工程化的社会性公益活动!相对于直接性地捐钱捐物建校的活动,支教助教是磨房公益精神中“授之以鱼不如授之以渔”的实质引导性的举措。从2002年起,磨房公益的助学活动迄今为止已捐助了七个省19批超出500个失学儿童,磨房公益的建校活动迄今为止已独资建立了两所磨房小学与合资建立了四所小学;而,磨房公益的助教活动从2003年起步筹划而历经三年的深入调查、密切联系与积极准备至今,到了正式启动的必然阶段!  
  
    如果,今天行动构筑明日亮丽愿景,那么,我们愿意不辞辛苦地去实践!★  
    如果,真的一定要见证情义的透彻,那么,我们勇敢为光亮心灵的导师!★  
    如果,希望与永恒一直在并肩前行,那么,你们相信我们手携手的力量?★  
  
【设立主旨】  
    以磨房公益小组为指导,融合磨房平台热心公益的驴友,成立磨房公益助教小组,汇合深圳各区、省内邻近各市乃至省外等地方的师资力量和社会热心个人及团体,针对磨房公益已经认捐学校的教师为主、其他非磨房公益认捐但需要合适帮助的学校的教师为辅,长期、有效、定期地进行“手拉手”的助教运作。  
  
【设立运作】  
  
2002年12月  
经热心驴友联系的贺州开山镇龙岭中学向磨房提议“手拉手”捐学助教,由此磨房公益的助教活动开始萌芽。  
当月磨房公益发起了“让心走得更远”助学行动:教学书籍器材募捐!  
  
2003年5月 磨房公益小组对助教小组的设立进行积极讨论;  
2003年6月 磨房公益小组拟定出供热心驴走访的磨房助学助教调查问卷;  
2003年7月 第一批助学助教调查问卷面向磨房捐学的首批20所学校发出;  
2003年8月 第二批助学助教调查问卷经由驴友手下留棋面向西藏5所学校走访发出;  
2003年10月 第三批助学助教调查问卷经由驴友傻哥面向贵州荔波县瑶山乡学校发出;  
2003年11月 第四批助学助教调查问卷经由驴友饮冰室主人面向江西宜丰县学校发出;  
2004年5月 第五批助学助教调查问卷经由驴友羡慕面向西藏3所学校发出;  
  
2004年 磨房公益小组陆续回收发放出去助学助教调查问卷,进行调查数据分析,进一步联系被调查学校,考察与深圳之间“手拉手”助教的各方面因素;  
2005年   磨房公益小组起草《助教具体实施方案》,联系被调查学校所在地区的教育部门及深圳地区教育界,联系助教资金;  
  
2006年2月~4月 磨房公益小组细化已确定助教事项与实施方案,召开最终议事会议;  
2006年5月25日 磨房公益助教小组宣告成立  
  
【助教原则】自愿且量力、爱心与责任、拒绝不良争议!  
  
【助教规则】  
  
1、师资要求:  
1)在磨房平台正式注册的驴友,且心态正确、责任感强。  
2)为深圳市或邻近城市的小学教师,从事语文、数学、英语、以及  
音乐等教学工作并有一定的教学经验;  
3)在寒暑假能够抽出至少1-2个星期的自由时间;  
4)至少能够自助自愿承担个人交通旅费;  
5)在接受师资培训时不以自高为居,能认真进行助教试讲,接受考核合格。  
  
2、报名要求:  
1)报名者请跟贴或发送悄悄话至“磨房公益”ID,告知您的相关信息(姓名、网名、所教授学科、爱好及特长、联系手机及EMAIL、能够自由安排的时间、其他信息或要求等)。  
2)报名者可自行联系所在的学校,或者是社会企业而争取经费赞助,为磨房公益助教活动提供更多更大的帮助,不妨积极联系,详情可跟贴或发送悄悄话至“磨房公益”ID。  
3)报名者如果还可提供更多更好相关的培训场地、培训教材、培训资源等等,请积极告知。  
4)本身非报名前往助教的、想尽心意而积极支持磨房公益助教活动愿捐款的热心驴友,请跟贴,并标注捐款用向:“捐助磨房公益助教”;)  
  
3、  助教去向:  
首先以磨房公益历年来已公告指向的云贵,广西,江西等十几处学校、及信天谨游负责起建的十几所教区为主进行助教;7月下旬首批磨房公益助教小组的助教活动定向江西宜丰县学校。  
  
4、  助教周期:  
原则上以每年的暑、寒假为周期,每个活动周期包括前期的联系召集、及师资培训和试讲阶段则大致为一至两个月。  
  
5、  助教小组:  
     助教小组=磨房公益核心组委成员(主负责人为猫咪,副负责人为叉叉)+热心义工驴友的助教分组(各省/市的负责人+辖省/市义工)  
首期助教活动的助教小组成员集中于从深圳地区选出。  
    助教小组有其相应的工作量,如每一期助教活动分前期筹划和联系、宣传和召集、师资培训、前往助教等等,需要核心组织与多方人员的协助运作。磨房公益小组成员为总负责人,各省/市推荐或者自荐负责人一至两名和辖区/市义工教师若干名;每一期的助教活动重点根据前往助教的合适时间性(如暑寒假),由总负责人以磨房公益的名义在相应版面里召集热心义工驴友,经师资培训考核合格后而前往。  
    关于助教小组的细则,可由各省/市的负责人再结合本省/市的具体情况再细划,而后经与总负责人协议后发贴公告  
  
6、  助教费用:  
   支出------交通旅费、住宿费、餐费、培训费、培训教材费等。  
   来源------支教驴友自愿自助解决所发生的费用+磨房公益基金+个人或企业或社会团体捐款支助的费用。  
   客观上首当其冲鼓励热心的社会人士或团体的爱心捐助,磨房公益小组将作为代表与相应的捐助人士或团体签署捐助协议。  
  
7、  助教总结:  
    每一期的助教活动都相应有其经验及存在的问题,相应每一期的助教活动结束之后,跟贴作文字及图片的总结报告以告示磨房广众驴友。  
  
8、其他事项:  
如果助教活动的过程伴随有对磨房公益认捐孩子的走访活动或对其学校的募捐活动,则磨房公益小组给予相应的指导,磨房公益募捐小组给予相应的配合。  
  
【首期助教】  
1、师资征集:5月26日-6月12日 磨房热心驴友报名跟贴或发悄悄话  
2、师资培训:6月12日-6月30日 对助教人选进行确定,组织师资培训  
3、教师试讲:7月9日 -7月15日 经过培训后的教师驴友进行试讲演练  
4、前往助教:7月下旬 第一批磨房助教队伍 出发至江西宜丰  
5、领 队:猫咪 叉叉------助教核心事项的总负责人  
    确定组织乡镇教师的落实部门和负责人;  
确定具体乡镇的小学名单和骨干教师名单;  
确定具体实施助教的场所以及场地安排等等。  
  
副领队:饮冰室主人------负责助教小组的排程、吃住、后勤、安全等事项。  
6、教材赞助单位:已有两家。  
7、欢迎捐款捐资,请跟贴。  
  
【助教征集】  
  
A、磨房公益助教小组活动的LOGO;  
B、助教分组即空缺的其他省/市的义务助教的负责驴友;;  
C、自愿签署捐助协议以帮助相关磨房助教活动费用的企业或社会团体。  
(2005年5月26日发起征集)  
  
------请在对助教活动的建议及反映的问题里跟贴
      C项也可以EMAIL至love@doyouhike.net  
  
【公告声明】  
磨房公益小组是基于磨房平台完全自发的民间组织,没有任何官方背景;磨房公益助教小组是磨房公益小组的延伸分支,磨房公益小组对其具有完全的解释权,以及相应助教特定事项的完全处理权;以上的一切言论版权归属磨房公益小组所有。

磨房公益 于 2007-07-17 21:36:47 编辑
 
旧帖 2006-05-26 11:48:58
Post #2
磨房助学助教问卷调查分析报告
 
磨房公益 离线 磨房公益                         磨房助学助教问卷调查分析报告
  
      磨房助学助教调查问卷在2003~2004年发放近100份,回收20多份,其中有信息价值的问卷18份。根据问卷的数据资料进行整理分析,以确定今后助学小组在助教方面的活动方向和助教路径。  
  
一、受访学校教师的教育程度   
  
表1教师教育程度分布情况  
  
学校类型   学校总数   教师总人数   大专及以上学历   高中及以下学历  
  中学           2所         131人              107人               24人  
  小学          16所        269人                71人             198人  
  
    图表1数据显示,受访小学学校的教师高中及以下的人数占总人数的73%,教育程度普遍偏低,教师素质亟待提高。受访中学教师大专及以上学历的人数占总人数的82%,普遍教育程度相对于小学教师的教育程度要高许多。  
  
   二、小学助教需求强度   
  
表2 小学助教需求强度学校总数排序  
  
                     第1位            第2位            第3位    
改善教学设施      8                  6                  0    
提高教师素质      5                  6                  2    
提高教师待遇      1                  1                  9    
         
      鉴于受访中学教师的教育程度普遍较高,且仅有2份问卷,不具有代表性,因此在助教需求强度中以受访小学的信息资料为主要分析对象。根据表2的数据,我们可以看到受访小学对于改善教学设施和提高教师素质的需求比重相对较高和相对接近,即对于改善教学设施和提高教师素质需求的迫切性较强。对于提高教师待遇的需求大部分学校认为不是他们急需救助的内容。  
  
   三、小学助教方式需求  
  
表3 小学助教方式排序情况(回答问卷小学总数为14所)  
  
           助教方式排序   派出教师到受访学校  安排受访学校教师到深圳  
                第1位                   12所                        2所
                第2位                    2 所                     12 所
  
      在问卷中关于助教方式我们设定了5个选项,其中,1个选项是前往受访学校进行助教,其余四项均为安排受访学校的教师前往深圳在小学或高校进行培训。而在收回的调查问卷中,绝大部分的受访小学希望我们派教师前往学校进行助教活动。  
  
  四、小学助教需求内容   
  
      根据问卷的回答内容,受访小学对于助教内容相对集中在语文、数学、英语、音乐等科目上,同时对于新的教学理念和新的教学方法也是非常迫切需要帮助的方面。
  
  
综上所述,我们可以得出以下几个建议。  
  
     1、  在地区偏远落后的地区,小学教师的教育程度普遍较低,教师的素质和教学水平亟待提高;  
     2、  鉴于有关中学的问卷较少,且中学教师的教育程度相对较高,建议我们的助教精力可以主要放在对小学教师进行助教活动;  
     3、  在助教方式上,我们可以采取委派教师前往受助学校进行助教活动。  
     4、   对于助教的内容,建议分成两个部分,一类为综合性的助教,包括最新的小学教学理念,教学思想以及新的普遍适用的教学方法;另一类为具体科目的助教,有针对性地对语文、数学、英语以及音乐老师进行专业上的辅导,提供新的教案,等等。  
    5、   在助教的同时建议给与受助小学在教学设备上的适当更新。  
  

磨房公益助教小组

  
附参个体学校数据如:
  
1、[助教]2004年9月贵州息烽助教调查问卷汇总
  
2、实时报道2003年8月热心驴林锋和手下留棋自驾走访西藏一线之行
  
以上数据分析来源根据------供热心驴走访:磨房公益捐学助教调查问卷
小丘女 于 2006-05-30 11:01:52 编辑
 
旧帖 2006-05-26 11:51:10
Post #4
磨房热心驴友的助教心愿记录
 
磨房公益 离线 磨房公益 2004年7月
想当义务老师的请进来!!!
  
2004年12月
我想义务教学
  
2005年5月
助教是我的一个心愿
  
2006年4月
有朋友想去西藏当老师一年,请问磨房里面
  
2006年5月
到雨崩支教一年 完全义务 你愿意吗?(代发)
  
此外,
还有着许许多多磨房热心驴友向我们发贴、发悄悄话或是打电话来表达着自己助教心愿;更有是我们身边熟悉老驴友隐名,辞去了深圳的工作只身前往外省地区支教当老师。。。你和我,从他们身上读到了什么?
小丘女 于 2006-05-26 16:09:29 编辑
 
旧帖 2006-05-26 16:17:53
Post #5
磨房公益小组助教活动总结报告
 
磨房公益 离线 磨房公益
  
首期磨房公益小组助教活动总结报告  
  
参附八一助教团作业(猫队)
小丘女 于 2006-08-16 20:16:59 编辑
 
旧帖 2006-05-26 16:19:14
Post #6
对磨房助教活动的报名、建议及反映的问题等
 
磨房公益 离线 磨房公益 对磨房助教活动的报名、建议及反映的问题等
小丘女 于 2006-05-26 22:09:51 编辑
 
旧帖 2006-06-15 08:57:57
Post #7
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
竹叶香 离线 竹叶香 支持下~
 
旧帖 2006-06-15 10:55:38
Post #8
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
城市农夫 离线 城市农夫 精神上支持一下
 
旧帖 2006-06-15 11:30:53
Post #9
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
傻苯驴 离线 傻苯驴 备忘了tongue

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Mad or nomad? It's a problem.

我的博客  http://blog.sina.com.cn/sunshine192033

 
旧帖 2006-06-15 12:58:34
Post #10
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
aninawang 离线 aninawang 捐款捐物在哪里? 想尽一些微薄之力
 
旧帖 2006-06-16 18:41:32
Post #11
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
兰兰的梦 离线 兰兰的梦 支持!
 
旧帖 2006-06-16 21:52:01
Post #12
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
greenspring 离线 greenspring 支持!不过我现在还是学生,不能去.向所有去的人敬礼!smile
 
旧帖 2006-06-17 01:03:40
Post #13
回复: 磨房公益助教小组宣告成立暨首批助教师资征集活动
 
磨房公益 离线 磨房公益 此贴仅作公告,请热心驴友们到相应的贴子中跟贴
  
欢迎有意向助教的驴友们进来报名讨论
  
紧急征集公益助教小学教师
  
谢谢!
 
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