2004年8-22/广西桂岭助学情况总汇[更新中]

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:23

4组-1

一）[$nbsp][$nbsp]孩子，可以拉你的手吗？

深夜一点，近五个小时的睡眠，一行十二人三台车，又匆匆踏上行程。在一座座大山的怀里蜿蜓前行着，颠簸的山路，将我抛离在空气与座位之间的四小时，排天倒海的旋晕，足以让病痛的身体以更为虔诚的心来面对这次出行。秀丽的广西美景，偶只能以皱着眉头的方式来了一次次与玻璃窗的亲密接触。路，实在烂。身体，实在痛。助学之路，实在不容易。

没有来得及搞明白，一群人，一张纸，一串数字，一台车子开始了助学走访。

第一家瑞山小学的孩子，住在一个摆晃的铁丝桥的对面，晃晃荡荡的山洪日子，足以吓呆我。孩子的家里只有妈妈和四个的兄弟姐妹，看到他的第一眼，他腼腆的底下了头。14岁的孩子的眼里对于贫穷和帮助，有着比几个围着我的弟弟妹妹更实际的理解。第一次这样匆忙地被赶上表达帮助者的场面，我有些不知如何去表达。阳光从小男孩的后背向我射来，那么刺眼，那么惊心。他躲藏的眼神，只敢在黑暗里与我对视。

与孩子一样的天性，让我们有了可以坐在一起说笑的机会，他拿出了原本让他能自豪和骄傲的成绩册。当我的眼睛仔细的扫完整本册子后，他的声音开始恢复到了正常。他说，他想上学和他的同学们一样。他的眼神和动作让他完整的开始表达心情，这是一个多么丰富的孩子，他没有因为贫穷而变得卑微、变得无知！感谢年轻妈妈十二年里的独身坚持，感谢这屋后大山一样厚重的历炼，感谢这放眼望去的绿意无边的开阔，感谢孩子愿意捕捉梦想的心，感谢将为孩子伸出双手的这个素未谋面的朋友，在一切都还来得及的时刻里。

我对孩子说，在离大山很远的地方，有一位哥哥或是姐姐，他（她）会拉着你的手，陪着你一起走。陪你到有足够的力量去帮助妈妈、帮助弟弟、妹妹，照顾起这个家庭的时候。。。 阳光在那个午后，静静的变得温柔而安详的放置在孩子的眼里。

孩子救助资料（1人）：
马盛超，男，14岁，桂岭镇瑞山小学6年级，父亲去世十二年，四兄妹由妈妈种田维持全家生计及读书。姐姐16岁上初二，哥哥15岁同班，妹妹13岁小学五年级。

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:31

4组-2
二）[$nbsp][$nbsp]孩子，你骄傲的话语穿过了阳光

常常，我们习惯从家的摆设来看人的经济情况，而我所看到的这个家，找不到合适的词来形容。蜘蛛网的厚度，密密麻麻占满了黑乎乎屋顶到二米多高屋梁以上的所有空间。阳光能到达的地方，实在有限。

我和以为是孩子爷爷的父亲，等着名单上记录的孩子归来。五十岁得子，对于一个大半身都孤单的男人来说，无疑孩子成了他心间最宝贵的部分。言谈间，得知，原来他有妻子，还有一个女儿（即孩子的姐），只是都过世了。今年已是六十三岁的父亲，实在没有多少能力养育好孩子。那种羞愧的表情出现在比我大一倍以上的父亲脸上，让人心酸。生命之初，脆弱而松散，谁又能知道欣喜的成长中，竟然不能好好的护卫他。

孩子来了，机灵的索寻着陌生闯入他家的客人。笑意从嘴角开始，居然他不会听普通话，也不会说普通话。原来，学校二年级才教音标，原来父亲会说普通话，但是却不能教会他。

阳光，时不时的射进这座黑暗的小屋，我们在午后断断续续的解释声中表达情绪。我不知道，他听明白了多少，但是要读书的那种骄傲的话语和神情，让所有人为之感动。那一刻的他，眼睛笔直的穿过了阳光射向我们。

孩子救助资料（1）：
罗建强，男，12岁，小学二年级，父子二人相依，父亲63岁，种田谋生。

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:34

4组-3
三）[$nbsp][$nbsp]孩子，我能给你什么样的祝福

对于这个孩子来说，生存的空间不知会有多大？精神不正常失去任何能力的父亲、改嫁远走的母亲、日渐老去却要养育他和父亲的奶奶，寄住在别人的半边屋子里，高昂的手术费。可以想象，围绕在孩子周围的言论之墙有多高，朋友之情又有多少。

在等待漫长时间后的他，就这么带着几分冷漠、叛逆、几分倔强走进视线，统统以沉默应对。是什么让他关闭了表达的意识，在一次又一次的伤害和白眼后，还是在一次又一次的父母大大出手之后。父亲一夜之间变得混乱而陌生的样子。这个世界怎么了？没人能回答他的问题。只知道，家没有了，妈妈走了，爸爸不正常了，奶奶更忙碌了，别人看他的眼神也不一样了。这些目光，这些变故烧伤了他的世界。

看到我们掏出的学习用品，他的眼神才有了一丝暖意、一丝欣喜，终究是孩子，那些花花绿绿，曾书写他五彩梦的笔和纸所给予的快乐，他没有忘记！

孩子，我的呼喊那么无力，笑容那么苍白。任何承诺和祝福，都显得那么虚伪，那么无边际。我还是要祝愿：你能相遇一位能给你爱和帮助的哥哥/姐姐，他/她能带领你重新画出那五彩梦来，在那里你依然幸福，依然充满坚强，充满爱心，也充满力量！

孩子求助资料（1人）：
董维金，男，12岁，小学五年级。一父有精神问题，一奶家庭主要劳动力，负责父亲及文峰的生活。

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:40

4组-4
四）[$nbsp][$nbsp]孩子，你干净的目光让我读到一种力量

从阳光走到细雨时分，抬腕看下表已近黄HUNG。整个下午，各式各样的痛苦揪着心，疲惫不堪。我们都只是一群很普通、平凡的人，偶然的这个下午相遇，注定盛载不了那么多的累累伤痕。

陪行的中心学校的张大哥，唠叨着看到的一切，感受到身为共青团组织成员之一的责任和使命，我只是轻轻应答着。

黄泥房的门里拐进去，坐着祖孙三人。安静、平视的目光，不由让心为之一振。

一直不习惯面对不对等的交流，人与人之间的关爱，在何时何因有了这三六九等之分，有了尊卑之分，即使是在那么偏远的山区小镇里？人与人之间的关爱和帮助，不是生命的本源吗？在高贵的生灵面前，不是基本的法则吗？

92岁的不是祖母，是曾祖母，二个小孩当然也就是曾孙子女。半壁的土墙早已被岁月洗劫成黑绿色，或许只有不远处天井上遥遥似坠的木雕窗花，能显露一点这个四合小院曾有过的繁荣景象和人丁兴旺。

双耳失聪的曾祖母，有着一双明亮的眼睛，她平静的看我们在眼前晃动。九十年的物转星移、生生不息，为何生命延续到这般时空里，竟人人撒手远行不再归故里，留下两个孩子静坐堂前？生命在什么时候，什么情况下，被忽略成为这般模样？

这八十三年隔代的血脉亲情里，竟要面对如此的凄凉境地！生命如此珍贵、如此神圣，又被谁抛置在这半个世纪前的欲坠、无以遮掩的黄土屋里？！

孩子，这个有雨飘过的时刻里，请让我抱抱你。我只是想让你知道，生命之外，还有人在关注着你。他们一直在努力，让生命呈现她应有的尊严和神圣。

孩子，岁月可以掩住你满身的尘埃，但是掩不住生命的本质。你清澈、平静的目光充满着灵动，更充满着让人敬佩的力量。它让我们不得不用仰望的方式去与你对话，谢谢您，孩子。

也许你还不懂得这力量的意义，也许你只是会带领着弟弟去上学，教他认字，为他洗衣；也许你还只会清晨去菜地摘菜，看曾祖母种地；也许你还是什么不会去表达，只是默默的做着做不完的事。但，那平静的力量充满着整间屋子。她让人变得珍贵，变得神圣。

孩子，请让我抱抱你。用蘸满情感的文字在遥遥千里之外祝福你：祝福生命，为你引来一位姐姐/哥哥，她/他牵着你一同走过这片荒芜之地。

孩子求助资料（2人）：
于丽琴，女，10岁，小学四年级。曾祖孙三人，靠租地/救助/支援度日，父母九七外出打工至今未归，传闻母亲在外重新结婚并育孩子，回乡一次。未探其子女及老人。
于传俊，男，9岁，小学3年级。

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:48

4组-5
五）孩子，我读到你眼里的忧伤

孩子，很忧伤。这是我见面的第一个感觉，尽管他缩在那个黑乎乎的屋子边，尽管他不时会望我一眼就躲开。但是，那种忧伤的情绪一直在屋子漫延。面对母亲的泪眼朦胧，任何言语上的安慰都是哪些苍白和无力，那么多的独自支撑的艰难，那么长久冷漠的寄人篱下，那么多担惊受怕的夜晚。谁能给孩子和妈妈的生活画上一朵小花，在那里色彩斑谰，孩子如常的奔跑、嬉笑。。。

母亲多么聪慧、秀丽的女子，只是失去了另一只坚强的臂弯同行，那风雨中这么多年的坚持何其容易，也多么的让人由心的敬佩。

依然重复那个下午说过很多遍的话语，那么机械的念给自己和所有人听。可是，真的，我们只是普普通通的大众一员，偶然的相遇于这个小镇、这片天地。我们不需要任何的赞美、任何的言语，我们只是在做一件很普通的人，很多人都在做着的事。那就是：

-------“如果世界真有那么黑暗，就让我们用爱，把彼此的心照亮！”
-------“路，只要向着一片亮，不管有多远多难，我们都会坚决走下去！”
-------“希望是种永恒，明天是哺育它的母亲，光亮明天也就光亮了永恒！”

我们，因此不远千万里的跋涉，总相信千千万万个人的努力就会汇集成一片海洋，奔腾在世界的每个角落。。。

孩子救助情况：
许海宁，男，13岁，小学3年级[已失学一学期]
许海干，男，7岁，小学1年级

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:50

六、回访部分——唐家，有孩初长成

待加入。

信件链接：http://forum.doyouhike.net/ut/topic_show.cgi?id=60090&h=1&bpg=1&age=0

悠然飘飘 · 2004-08-30 10:54

4组共7个孩子资料汇总：
2004年度走访5家、2003年度唐振玉/钱/佑家回访

走访情况总述：心情是越走越沉重，越来越无力，尽管太阳越来越大，心越来越痛。走进真实的贫困之家时，才发现需要帮助的孩子多么需要我们的伸出的手。

走访5个家庭，其中应有10个孩子需要帮助，实际带回资料7个。原因：由于第一家{4-1家}情况不算太差，当时只记录一个孩子，以为其他三个孩子已得帮助，后来才知由于报困难人数，政府只限定一人，所以只报了一个。匆忙中我们也只记录一个。所以未记录另3个孩子。

资料走访人：悠然飘飘、洗脸盆，走访时间：2004-8-21
——————————————————————————

4-1家情况：1人
就读校名：桂岭镇瑞山小学
学生姓名：马盛超，男，14岁，小学5年级
父亲姓名：无
母亲姓名：胡木梯，38岁，家庭人数5人，子女人数4人

家庭人员构成及基本情况：
父亲：去世十二年
妈妈：一个种田维持家庭所有成员生活及读书。
姐姐：16岁在读初二，需要帮助
哥哥：15岁，在读初二与哥同班，需要帮助
妹妹：13岁，在读小学五年级，需要帮助

家庭财产状况和主要收入来源：
财产状况：瓦房一间，不够二亩田
学费来源：先借钱报名读、变卖物品再还、老师先代垫，后卖有钱后还；

学生学习惯情况：
该生性格活泼，爱好体育，在校表现不错，可能由于家庭原因，有时上课不够集中，成绩中等。

学生联络方式：
邮编：542806 广西省贺州市八步区桂岭镇瑞开小学六年级
当地学校联络人：覃秀玲校长 电话：13117642639
当地陪同走访人员：张远考、李就基、覃秀玲

4-2家情况：1人

就读校名：桂岭镇进民小学
学生姓名：罗建强，男，12岁，小学2年级
父亲姓名：罗水宁，男，63岁，家庭人数2人，子女人数1人
母亲姓名：无

家庭人员构成及基本情况：
母亲、姐姐：去世
爸爸：一个种田维持家庭所有成员生活及读书，年岁在，无专长，无法好好
养育孩子，目前孩子不会说普通话。

家庭财产状况和主要收入来源：
财产状况：黑土房一间，以种田为主，无其他收入
学费来源：先借钱报名读、变卖物品再还、老师先代垫，后卖有钱后还；

学生学习惯情况：
学习成绩较差，作业不懂得如何做。[孩子很聪明，反应相当快。尽管不会用普通话表达，但能听懂回报你笑脸，是个可造之材，小孩，虽然很干练、精神的样子，明显的营养不良。]

学生联络方式：
邮编：542806 广西省贺州市八步区桂岭镇进民小学二年级
当地学校联络人：罗水周校长[原校长]电话：
当地陪同走访人员：张远考、李就基、罗永周

4-3家情况：1人

就读校名：桂岭镇中心学校
学生姓名：董维金，男，12岁，小学5年级
父亲姓名：董文峰，男，36岁，家庭人数3人，子女人数1人
母亲姓名：无
奶奶姓名：健在，家庭的主要劳动力

家庭人员构成及基本情况：
母亲：改嫁
爸爸：由于长期药物所致，失去劳动力，长期处于呆滞状态，不懂得向任何人表达情绪。
奶奶：60多岁，家庭的主要劳动力。靠她卖菜和亲戚帮助养活儿子和孙子。

家庭财产状况和主要收入来源：
财产状况：借助亲戚家，靠卖小菜和拾物品卖来赚钱供孩子读书及其他药物治疗，由于贫穷长期得不到及时治疗。
学费来源：先借钱报名读、变卖物品再还、老师先代垫，后卖有钱后还；

学生学习惯情况：
由于手术期间少上课，学习成绩不时太好。[孩子反应快，但有些不合群。]

学生联络方式：
邮编：542806 广西省贺州市八步区桂岭镇中心学校五年级
当地学校联络人：刘最芳校长 电话：0774-5532897
当地陪同走访人员：张远考、李就基、刘最芳

4-4家情况：2人

就读校名：桂岭镇善华小学
学生姓名：于丽琴，女，10岁，小学4年级
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]于传俊，男，9岁，小学3年级
父亲姓名：失踪
母亲姓名：失踪
曾祖母姓名：92岁健在，家庭人数5人，子女人数2人

家庭人员构成及基本情况：
母亲：96年外出，至今失踪8年，听外间传闻，已于某年回女方村带回过新丈夫及新孩子，均无任何消息。
爸爸：96年外出，失踪七年，于97年回过一次家后，均无任何消息。
曾祖母：92岁，两耳失聪，家庭的主要劳动力。靠她租田、周围邻居救济及亲戚帮助养活曾孙儿女2人。

家庭财产状况和主要收入来源：
财产状况：烂土房半边，租一份田给种，收取一点租金及亲戚救助养活。
学费来源：教师、校长救助，亲戚、领居帮忙；

学生学习惯情况：
姐姐：学习优良、各项发展优良，知书达礼、很有礼貌，数学还得优秀奖。[小女孩是我见过的最听话，最懂事的小孩，更象这曾祖孙三代中的小家长。眉间全没有孩子的愁苦，而是对生活中伤痛都以最平静的样子面对。一双明亮的眼睛，让人心生怜惜和疼痛。虽然衣服补丁或污迹，但洗得很干净。站在你面前或坐在你面前都是挺直腰板的。孩子长得非常清秀、大方，而且非常懂事]

弟弟：学习优良，各项发展都不错。[弟弟好动，坐在那里好奇的看着我手中的相机及MD录音机。]

学生联络方式：
邮编：542806 广西省贺州市八步区桂岭镇善华小学四年级
当地学校联络人：于松满校长 电话：13635075536
当地陪同走访人员：张远考、李就基、于松满

4-5家情况：2人

就读校名：桂岭镇中心学校[小学]
学生姓名：许海宁，男，13岁，小学3年级[已失学一学期]
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]许海干，男，7岁，小学1年级
父亲姓名：去世
母亲姓名：张YAN平，38岁，家庭人数3人，子女人数2人

家庭人员构成及基本情况：
母亲：无田，靠救济打短工照顾二个孩子，间断孩子动手术，无法找到长期工作。 无住房，靠救济借住别人家。讲到伤心处都是流泪，让人心酸。

家庭财产状况和主要收入来源：
财产状况：无住房，借助别人家。打短工照顾二个孩子。
学费来源：教师、校长救助，亲戚、领居帮忙；

学生学习惯情况：
哥哥：学习一般，上课好动，如果能好好引导，可以有很大进步。[看见妈妈流泪，他低下头，也不愿面对我的镜头。本应是个有梦的孩子，他却在疑惑中痛苦着。问及是否想读书，他沉默很久的头突然抬起来看了我们一眼，从母亲的叙述中了解到：他一直不明白为什么别的同学可以上学，而他不能。他一直希望可以象别人一样上学。这是一个早熟的孩子，在还来得及的时候。自卑，让他懂得了珍惜学习的机会。]

弟弟：学习不太好，手术期间耽误。好动，聪明。如果能努力将精力好好放在学习上，也会进步。[看着妈妈哭泣，他的眼睛红了又红，脸转向别处，不肯面对我的镜头。红了又红的眼睛，和忧郁的眼神本不是他的年纪所应该拥有的。]

学生联络方式：
邮编：542806 广西省贺州市八步区桂岭镇中心学校四年级
当地学校联络人：刘最芒校长 电话：0774-
当地陪同走访人员：张远考、李就基、刘最芳