走进广东省贫困县的某小学(学校现已受到社会的关注和部分捐助)

走进广东省贫困县的某小学
               ——记和平县大坝银溪小学
   从县城出发，经过几个小时在泥泞、崎岖的盘山路上艰苦跋涉，终于见到了这所新建成的小学（学校原址地半山上的小土坡边，是泥砖墙、瓦楞结构，学校建成于上世纪1950年冬，由于年久失修，早在1992年已被定为危房，师生们在颤颤惊惊地渡过十多个年头后，终于盼来了广东省扶贫基金会拨来的建校款，重新建起了现在的砖、混凝土结构学校）。新校在2005年的秋季开学使用，建筑面积为300㎡，分为二层结构，每层三间课室，楼上一间作为教师办公外，余下的五间课室分别是（一、三、四、五、六）五个班级的课室。看到这里，大家都会问：“二年级的学生去哪里了呢？”，原因就在于二年级只有一个学生，且学校的师资严重不足而无法单独开课，只好将其并到三年级班中共同学习，也就成了在校生中唯一的跳级生。全校的教职员工共有四人（包括校长在内，全为男性），负责着这五个年级共计47名学生的所有教学工作，学校开设了数学、语文、英语、音乐等几项必需课，校园内无基本的图书阅览室、体育场所。篮球场也无一个，现学校是开放型的学校，无球场，无围墙，无校门，四周是水稻田。学校无篮球、足球、羽毛球、乒乓球、单（双）杆等，甚至连不占地面积的棋盘类娱乐设施都没有，教师、学生想打篮球都成了一种奢望。可见环境是多么的糟糕，文体设施是多么的匮乏呀！
   现有在校生中，隔代教育现象较为严重，如孩子的双亲都在外地打工的约有15人，占总人数的32%，由于该镇属于广东省贫困乡镇，学校减免了孩子们上学的所有学杂费用，因此缀学现象在根本上得到改变。该校远离乡镇，交通极不方便，信息也就相对不通畅了。校内学生中甚少人知道电脑为何物，教师队伍里也无一人会操作电脑（无接触的原因），只能说这是现代教育中的一个不和谐音符。全校的教具：一个地球仪，直尺、三角尺、量角规、圆规、算盘各一把，可见教具的简陋之极！三位教职工的年龄在48—57岁之间，年长的教龄已有三十多年，仅有的一位中坚力量也是年近40。学校教学条件之艰苦，造成外面的师资不愿进来，长年累月的师资得不到补充，本校的师资水平又难于得到提升，所以教学质量也可想而知了。徒然间“改善”！他们急需改善、帮助之意跃出心田。如今学校也为今后的师、生源而倍感焦虑。(补充一点:新学校也无预留的校舍和图书室.)
    在校生的数量也在逐年减少：一是父母到外打工后带走孩子到外面读书了，尽可能摆脱这种恶劣环境下的学习状况；二是千方百计委托亲朋好友将孩子迁到条件稍好的学校就读。村民都极渴望学校的教学质量能有根本的改善，在校的教师也都期望学校的现况能得到社会各界的关注和帮助。六年级毕业后，虽说是九年义务教育，而村里却无初中资源（硬件和软件），学生中有的就开始缀学了。有心求学的、家长重视的部分学生被分流到就近的乡级中学（优胜中学）或镇中学（大坝中学）就读。到中学就读的学生基本是周日下午去学校，周五晚才回家，每次去学校都要带上一个星期淹（熟）菜和米，生活完全自理。离家最近的也有十几公里的乡间路（无法走自行车或摩托车），远的是到镇上二十多公里的路程，虽说现已通车（一天一班，上午进村，下午出村），而学生是无法乘搭的，只有徒步加家。如遇下雨天，班车是不开的，因雨后的山路极泥泞，车在泥泞的盘山路上行驶易打滑不安全，且路窄如遇阻碍则无法掉头。
    学校的体育课就是学生放学后回家做家务或参加农业生产劳动，从末参加教学大纲设立的体育竞技活动。跑步也只能是在同学间、在田埂上的嘻笑追逐中完成。在与学生的交谈中，问：“你长大后想干什么工作？”有胆大些的男生答：“到城市打工。”而更多的只是躲避或茫然地摇头曰：“不知道。”天啊！这些孩子心中的理想，希望是什么，我无法知晓。我的心猛然被揪了起来，默默无语地仰望向天空，心情许久都不能平静下来。孩子们对外面的世界知之甚少，有的至今还没到过镇里，也不知镇上的“高楼大厦”是何模样，“大厦”的概念也只是停留在了书本的里面,“高速公路”也是凭空想像。学生中有的住得远，每次上学都要走几公里的山路，在寒冬、雨季上学困难就更大了。
    学校至今无装电话，也因经费的原因，现在连校名的字牌都未立，村民们戏称“无牌小学”。学校的教师们除要承担繁重的教学任务外，还要兼顾家庭的“责任”工作，随着年龄的增长，半工半农的生活让他们深感疲惫。特别是在农忙季节，一边是对学生的责任，另一边是肩负全家人的生计，工作、家庭两难全呀！（因劳动力不足，经常是挑灯夜战抢种抢收）。学校至今无支援工作者进驻过，因此对学生而言，就失去了对新生事物的熏陶。学校现连一个简单的基本保健箱也无一个，学校现急需资金建一所厕所和解决师生喝水、用水问题。操场、围墙的建设、破损的桌子维修也是当务之急。
    对小学今后的发展（扩建），靠当地政府或老百姓筹资也只能是杯水车薪。因此，特向社会各界呼吁，敬请伸出援助之手，为满足山区贫困儿童的学习献上一份爱心，使学校、师生沿着健康的可持续发展之路前进，当地政府、在校师生及老百姓将会表示衷心的感谢！

孩子们所需的书籍类型：
1、  教辅类：教师的参考书，学生的作文辅导类；
2、  科普类：儿童读物，童话故事……..
3、  法律书籍；
4、  农业技术，实用科技类

您的一个小小举动，也许会改变一个孩子一生的命运，你还犹豫什么呢？

学校王校长电话：0762-    王教师电话：0762-
因公布电话后，进行咨询和了解的电话太多了，影响到正常的生活和休息，所以现将联系电话删除，如有咨询请与我联系。谢谢！

山谷风 · 2006-07-05 12:33

已被严重污染的河道

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新校全貌

全村仅有的卫生医疗机构
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山谷风 · 2006-07-10 15:31

谢谢"饮冰室主人"的全力支持,捐赠的书籍请暂行保管好,我会尽快把书运走.我已联系了当地学校的校长,他表示非常地感谢和支持!!在此也感谢那些乐于捐助的"驴友"们!

山谷风 · 2006-07-28 14:43

由于连接的台风,导致山体滑波堵塞了乡镇公路,车辆暂无法通行.要把书籍运到学校,还要等些时日了.

山谷风 · 2006-08-15 11:43

乡镇公路因多处塌方现仍未通车!

山谷风 · 2006-08-30 04:30

非常感谢网友的细心,现已将学校名完全更正.谢谢！

山谷风 · 2006-09-06 12:50

刚从磨房公益处领回二大箱书籍和一大袋文具用品。谢谢卡车和其他朋友！目前已初定在9日（教师节）出发。

山谷风 · 2006-09-12 13:48

最新消息请看:http://www.77go.cn/read.bbscs?bid=1&id=1525007&page=1

山谷风 · 2006-09-15 10:22

请参考广州市驴友的活动:
http://www.77go.cn/read.bbscs?bid=1&id=1525007&page=1

山谷风 · 2006-09-26 10:00

最新消息请先看PP:

全校师生与某公司代表合影
和平1

同学们第一次戴上了鲜艳的红领巾,幸福洋溢在那幼稚的脸颊上。

计算机辅助教学:学生们对新生事物的学习异常感性趣,认真听助学志愿者的讲学.

据悉前面的几个女孩子已缀学(应是读中学)
和平13

山谷风 · 2006-09-28 03:01

“磨房公益”赠送的书二袋和文具一袋。收条稍后上传。（学校校长与志愿者之一）

山谷风 · 2006-10-06 13:49

同时非常感谢“深圳市**科技有限公司”的鼎力支持！！该公司全体员工的热心和爱心感动了所有的师生和村民．正如学生代表所言＂我们一定要好好学习，长大后尽自己的最大努力回报社会！＂，多么朴素的、铿锵的语言！！在场的志愿者都被感动了，自觉地响起了长时间的掌声。

公司捐赠物质：国旗、红领巾、教具一批，二台台式电脑，书籍、画　册、学习参考书一批，文体用品（篮球、足球、羽毛球、棋类等）。

山谷风 · 2007-03-30 14:26

现在学校的近况大至是:在校生约30人(包括学前班呀！)，学校仅有二位教师，兼顾语、数等四门基础课的教学（无英语），教师也为下一学期的生源而忧虑！！！也为因自身的教学质量而愧疚（他们为下一代的认知一直在尽责尽力）。..........

山谷风 · 2007-09-01 16:34

据了解现学期的在校生下降了不少,具体人数还未确认