论潜水教练该有的素质

开始写这篇帖子时会有些顾虑得罪人, 可是根据自己的性格分析后还是觉得应该发表的. 希望可以与其它教练共勉之, 也希望可以提供一些参考给学生. 不吐不快. 酒后乱书, 不喜绕道.

跟据PADI的官方数据, 每月平均有八百至一千位新教练, 加上其他的潜水认证团体的教练, 最保守少说也有10万不止吧? 所谓林大了什么鸟都有. 从PADI教练名册被删除的犯规教练相对的也不少.

很多学生甚至在上课前的那一刻还不知道自己的教练是谁, 也确实在这种情况下影响了学习体验. 我常说选教练不止是单单要求会以自己的第一语言沟通的教练那么简单. 和教练的态度, 理念保持一致也很重要, 不然牛头不对嘴的上七, 八天课对双方都不是一件赏心悦目的事情.

要事先与潜店安排固定教练有时候会比较困难, 但是如果可以有机会事先和教练取得初步沟通, 设置好对方的期望值肯定会相处得更融洽一些. 这似乎在学生居住地的潜水俱乐部和自由教练会比较有这方面的优势. 学生随时都可以到俱乐部和教练聊天, 选择自由教练则可以以网上聊天, 了解教练的微信, 微博, 朋友圈等方式, 确定教练是自己的那杯茶了才报名上课. 有点像相亲的节奏, 有木有?

潜水教练必备的最最首要条件就是要有耐性, 很多很多的耐性去面对学生零零种种的学习困难, 人不是鱼, 需要依赖装备和较长对水的适应才能驾驭潜水, 享受潜水的乐趣. 几乎每位学生面对水的困难都不一样. 第一两课尤为显著, 怕水, 容易慌张, 耳压平衡有困难的同学需要更长的时间来调整适应. 泡在水里一两个小时是家常便饭, 少一点耐心和体谅都不成, 必须反复的示范引导才能把学生教好, 而且还很苦逼的没有加班费!

重要的事情要说三遍, 偏偏几乎所有课程都重要! 这就不知不觉地养成了啰里啰唆的坏习惯, 广东人说的口水多过茶, 吃几斤燕窝也补不回!

潜水教练有一个女生特别青睐的特点, 就是他/她肯定是一位很细心的聆听者. 因为只有这样他才能从中发现学生们在学习上面对的问题. 潜水教练要制造机会让学生可以抒发自己的学习感受, 还不能只听了个开头就武断的认为这跟他以前的某某学生是同一个问题, 诊错症, 下错药, 后果可大可小.

不是每个学生的表达能力都强, 男同学有时会因为男性优越感(不知道翻得对不对, 就是每个男生都具备的male ego咯)而不愿分享自己的感受, 尤其是有女生在场的时候. 女同学呢, 有时也会不好意思把话说出口, 典型的例子就是每个月的例假来了. 所以教练不止要细心聆听, 还要有足够的沟通技巧去引导学生把心里话说出口. 真不行还要胆大心细的去评估学生的身体语言来初步断定学生们的心理/生理状态.

优质的潜水教练首先要对自己负责, 平时注意身体保养, 会多运动锻炼, 确保自己的身体状态维持最顶尖的状态. 尤其是准备开课前更必须注意身体, 避免剧烈运动导致受伤, 避免去人多的地方感染到感冒等疾病. 在授课的时间段里要保持良好的睡眠, 教练也是人, 没有足够的睡眠休息就无法集中精神教课, 判断能力也会降低而导致不必要的潜水风险.

在授课的那几天里控制自己的饮酒量. 咳...不是说潜水不能喝酒吗? （以下是很个人主观的诠释, 千万别抬拱!) 对的, 书上是这么说, 但潜水员都知道这并不实际. 毕竟是休闲潜水嘛, 个人认为适量饮酒还是可以接受的. 定义就是只在从当天最后一潜后两小时一直到隔天开始潜水前八小时这个时间窗口里才可以享用少量的酒精饮料. 何谓少量? 少量就是如果平时达到微醺的量是八罐啤酒, 那就只能喝两罐.

一位好的教练是好学的, 谦虚的, 虚心的. 他/她不会认为自己的经验比所有教练都好, 目空一切, 气势凌人. 要知道无论潜水装备的科技发展或者教学模式都日新月异, 随着时间会科研出更完善的装备科技. 潜水签证团体如PADI之类的也会不定期的更新更细腻的教学课程.

时常和新进的教练多交流可以从他们那里学习到最新的教学方式, 理念以及通关标准. 新进的教练或许教学经验不足但他们刚刚通过教练课程所以掌握了最新的授课资讯. 生理科学, 物理科学, 医疗等专家随时都会发表可以让潜水更安全的研究...不够虚心的教练就有可能原地踏步, 不愿意接受新的知识.

潜水教练还得同时具有上观天文星象, 中解潮汐水流, 下懂海洋生物的异能. 休息时常常对这天空发呆的教练不要以为就是真的在发呆, 他可是在观察云朵的形状, 颜色, 高度; 感觉风向, 湿度来推断是否要下雨刮风了呀! 虽然大部分时间只是真的在发呆! 潮汐水流对海底能见度, 评估潜水风险起到的作用一般休闲潜水员都大致能了解.

对海洋生物的了解我比不上泡泡团里的另外一位Kat教练. 她每天潜水后都会组织全体潜水员集体写潜水日记, 翻起当天看到, 拍到的新奇又有趣的鱼和其他海洋生物的照片一起翻海洋生物的工具书深入了解其行为特征. 学生对海洋生物有了兴趣和了解会转为爱护, 对传播保护好海洋生态环境的信息起了很大的作用. 熟悉操作卡片机水摄的她也很乐意随时和其他潜水员分享心得.（注:即将会有Kat教练的专题报道哦!)

枯燥的教学方式没人听, 假装听了也不入脑, 教了等于没教! 有一些课程内容确实也比较乏味, 教练时常都要以幽默有趣的比喻让学生们更有效的吸收新的资讯. 太幽默又显轻浮, 一些学生就会开始对课程掉以轻心, 上课迟到等坏习惯开始浮出水面, 拖慢授课进度. 所以潜水教练还要有幽默又不失威严的条件, 更是一位优越的领导者和组织者.

当一整船潜水员为了一些小事故发慌的时候, 唯一不能一起慌的就是教练. 虽然可能他的内心也着实很慌也不能表现出来, 因为所有人都会以他马首是瞻. 万一连他也起慌就控制不了场面了. 潜水教练独有临危不乱, 淡定解决问题的功能<停-观察考虑-行动>是经过严格和一直反复重复的训练才能掌握的. 小孩在没有专人指导下切莫模仿.

潜水教练必须具备一定的创意精神, 船宿, 岛上资源比较贫乏, 不是每件装备出问题了都能够马上找到零件维修, 要适时适当的找寻替代品或替代零件, 当然比较复杂的装备如呼吸调节器就不能乱搞, 一般比如面镜带的扣子坏了还是有办法可以搞定的. 重点是要动动脑筋. 教课要教得生动有趣更不能缺少创意, 书是死的也要把它讲活! 还要有一定的文学基础(哈哈...在说我自己啦!), 有空时胡乱写写帖子, 出出风头...

身为一位潜水教练还要具备决不八卦, 不搬弄是非, 严密保护学生私隐的条件. 学生在报名时都会被要求填写一些涉及个人私隐的表格, 最典型的就是个人健康状况就是必须保密的资料, 决不可以未经同意底下泄露. 那里有人那里就有江湖, 一些潜店人事关系之复杂简直匪夷所思. 好的教练要集中精神教课, 带队都来不及, 又怎么会有那么多闲情去参与呢?