梅州市户外运动协会第三期户外知识和实践【花絮作业】

文如其人、美艳妩媚！只是现在流行网名板权专利产品，所以得弄多几个网名十时毛，回去电脑十分送上！

:grin:娜媚写的好认真，给你点赞！建议此帖能够置顶，让大家分享一下，那天去过上课各位同学最好也能跟这个帖写上自己感想。更多希望能够看到你们学习到的知识点，看看大家对这次户外培训学习了什么，了解了什么，掌握了什么？

那天参与过的学员，不管是理论还是实操，最好都能够在此帖跟帖，这样既可以给没有参加的同学有个学习机会，参与了学习的同学也可以互相重温一下学习知识点，正如那天实操课程，大家分组一块讨论，那种学习气氛就非常好。梅州的户外朋友都特别棒，你们是最棒的！:grin:

写得好详细，赞一万个

 GO!GO!GO!!!

哈哈，娜妹子，太有才了！这样的介绍队员们，好玩搞笑:grin:，为她的多才多艺点赞！加10分

本人通过参加了3期的户外培训，深受启发和教育，受益匪浅，增长了不少户外知识的同时，也自省了存在的不足。感谢户协为我们提供学习的机会！感恩各位老师的辛勤付出和精心指导！
本人很喜欢这样理论+实操的培训，理论与实践相结合，能让人直观易懂。期待有更多的培训机会学习户外知识和技能，希望户协的培训越办越好，加于宣传户外环保知识，增强户外风险防范意识，让越来越多的户外运动爱好者形成共识：自觉地遵守和践行户外“安全、科学、自助、环保”的原则。

心中，渴望，完美的路线，顺利的前行，平安的到达。

户外之路，不是逛大街压马路，既有荆刺悬崖，也有激流险滩。我们不能把责任全推给领队，也不能把义务全推给队友，因为我们A的不仅是金钱，更重要的是责任与义务。

驴途的安全，需要技艺傍身，才能让家人安心，才是对生命珍惜。

心中，渴望，广博的知识，丰富的经验，给力的队伍。

渴望，需要在漫漫长路、天地上下，不懈地去求索。

求索的过程，需要学习他人的知识，形成自已的认知。

渴望，良师益友，

与良师益友同行，是可以走得更快，行得更远的最有效方法。

非常幸运，这次遇到如此良师 “徙步新兵”。

这次老师的课程，主讲“等高线地图与指北针的运用，户外助手”，老师不仅教了理论知识，还以自己的实际行动，树立户外的人品榜样。更出人意料的是，在课后的时间里，老师和童鞋们在群里经常抛出不同的问题，热烈讨论之后，老师再给点评，解惑，让“渴望与求知”的课堂，一直在线。

梅州的三民前辈，虽然因伤未能参加实践课，但一直在线上与大家分享知识的链接，并以自身经历向大家传教。

药农、阿笑，阿非，益威，……等等各位童鞋，在讨论群里冲锋陷阵，火力十足……

实践课上，明确了队伍走错方向以后，队长带另一名队员，从原路返回并探得正确方向。期间，老师询问童鞋们，该怎么办，并直接组织辩论。
正方，原路返回的现场主要观点：原路返回安全。
反方，横切过去的现场主要观点：节约时间，效率高，现场判断路面状况好，安全有保障。
最终，老师向大家详细讲解自已的观点后，正方从原路返还，反方由老师跟着横切过去。我对此事心中仍有一个结，坚持自已站在反方是没错的，又放入群里进行再讨论，通过重复看讨论，心里清醒了不少，也加深了对安全意识和环保知识的理解。现把新兵老师和阿笑的部分讨论直接放进来分享。
徒步新兵：
1.     因为你那天横切草丛，首先不环保，哪里本来没有路，给你踩过之后，哪里又多一条路，如果知道怎么走的人，不会走那条路，如果不知道的人，误入歧途，会害人，当然那天线路比较明显，但在外线，这种断头路很多。

3.     还记得，我那天跟你和阿笑包括老杨说过，我的一个朋友走山被一个竹子插穿脚底板的事情吗？他上山不到3km处，但受伤必须及时送去医院，没算上别人上山找到他的时间，就算上抬他下去时间也有6个多小时，还是6个人去抬。那个人体重跟小邹是一样重。如果换成你呢？你可以思考一下。
4.     如果是骨折的人，你需要转运技术更专业，不是直接抬下去就行，还要考虑会不会对他产生二次创伤，可能花的时间不止6个小时，你们有考虑过这些问题吗？
5.     有大路不走小路，有小路不走兽路，有兽路不走无路。

阿笑：
1. 那天会横切也是基于对场地的了解，在平时那有很多人上去的.所以那里有山猪剪的可能性极低，而地上植被稀疏，路程极短才会选择横切。在横切过程中**独自行走，我们也告戒他不要这样，要踩前面的人走过的足迹才好.

2.另在队长发现走错你问他怎么办时，我也是说按原路返回的，在正确轨迹上你提到同伴刺穿脚，当时两边都是刚过脚背高的鲁基，我当时就跟你说过，如是这样的情况也不会去走，所以结合上述情况才会选横切。

3.我曾经独自走过一次也走错了，而我当时也选择原路返回。

4.另外走林间泥路也要注意脚下，发现较松软或微凹的地面别踩，踩看起来结实的走。因为就那条路下到林间较平处，上次有个女的一踩却陷下去伤了脚(路面上， 不是草丛中).

实践课上，大家在尖岌顶分享柚子，新兵老师不失时机，向大家介绍为什么要把果皮带走的原因。活动课堂之后，群里还对环保问题进行了讨论。自己也发现了以前的错误，非常惭愧，自行上网对LNT法则进行学习，检讨与总结这方面的知识。

新兵老师摘录：
1.      橘皮在氧化过程中，液体会渗出，那些液体通过氧化，会产生热量，如果大量积聚会产生二恶英的毒素，如果渗透到地下水循环系统，你们喝到不是山泉水是毒素，泮坑水库、小密水库都是靠这些山水汇聚，你们很多家里水源，有些从这里产生。
2.      最直接就是破窗效应（羊群效应），正如大家认为丢果皮没问题，你丢他跟着丢，假以时日，你丢的是果皮，别人默认这里是存放垃圾地方，铁皮、纸皮、玻璃瓶……就会接踵而来，正如你们看到山野垃圾的相片一样。

网上摘录：
户外环保“LNT”法则1.提前计划准备2.在可耐受地面行进和露营3.妥善处理垃圾4.保持自然原貌5.野外用火6.尊重野生动物7.考虑其他野外活动者

新兵老师曾问我对此的看法，结合实际，以后的户外活动中，我会要求自己要做到以下：
每次出行，随身必带垃圾袋。以前有时会偷懒，认为有队员会带，大家可以放到他那儿，由他统一背走。如果大家都这样想，把责任推给一人，习惯就不对了。还有，大家的垃圾统一放起来，数量较多，背的人往往是用外挂，老师指出了外挂的不利：穿越丛林容易挂树枝，这样也会掉垃圾出来。
尽量减少使用一次性塑料袋、纸杯、碗筷等。有些队友喜欢用轻便的碗装切好的水果，或是其他食品，不仅减少户外垃圾，也减轻了负重，很值得提倡。
坚持所用物品（含少量果皮）全部都带走，大家都这样做，会减少破窗效应（羊群效应）的发生。
走无路的地方，会破坏部分植物，但也要尽可能地减少对植物环境的影响。

在垃圾泛滥的风景区，比如铜鼓嶂，可以高调地显示自己带走垃圾，爱护环境的行为，虽然无法马上改变别人的恶习，但也在潜余默化中改变别人的观念。

如有错处请指正（部分摘自网络只为让大家多点了解）

       使用地图和指北针， 才是登山所必备的技能——《登山圣经》

等高线地图就是将地表高度相同的点连成一环线直接投影到平面形成水平曲线，不同高度的环线不会相合（每条等高线都是闭合曲线），除非地表显示悬崖或峭壁才能使某处线条太密集出现重叠现像，若地表出线平坦开阔的山坡，曲线间之距离就相当宽，而它的基准线是以海平面的平均海潮位线为准。
 两相邻等高线间的高差叫等高距。
 在同一幅地图上，等高线多的山高，等高线少的山 低；凹地相反。
 在同一幅地图上，等高线越稀疏的地方，坡度越缓 ；越密集的地方，坡度越陡。
 图上等高线的弯曲形状与实地相似。
每张地图下方皆有制作标示说明，让使用者方便使用，主要图示有比例尺、图号、图幅接合表、图例与方位偏角度。

方位偏角度是表示正北（地球北极），磁北（磁针显示北方），方格北（地图指示北方）之间的关系与彼此偏差的角度，同时图下方并注有该逐年磁变数值。

地图上某线段长与相应实地水 平距离之比，叫地图比例尺。 • 即： 地图比例尺＝图上长:相应实地水 平距离
例：某幅地图的图上长1cm，相当 于实地水平距离10000cm，则此 幅地图的比例尺为1:10000
• 比例尺的分子通常是1。如1：50000，即缩小 到五万分之一。
• 分母小则比值大，比例尺就大；分母大则比 值小，比例尺就小。如： 1：20000大于1：50000。
• 比例尺越大，图幅所包括的实地范围就越小 ，图上显示的内容越详细，精度高；
• 比例尺越小，图幅所包括的实地范围就越大 ，图上显示的内容越简略，精度低。
比例尺愈高的地图，精密度愈差，原因是等高线之间实际距离太宽造成此空间的地形无法明确分辨而出现盲点.

 当我们细观等高线地图会发现绘制地图的线条有粗细两种线条，这是方便使用者阅读而设计，粗线条称计曲线并标示海拔高度，细曲线称首曲线，它是介于计曲线之间，具方便分析地形之功能，每两条计曲线之间有四条首曲线，等高距则看地图上标的海拔高度就知道了。
• 首曲线-基本等高线  
计曲线-加粗等高线（标有高度） 
• 间曲线-半距等高线 （二分之一等高距）
 助曲线-辅助等高线（四分之一等高距）

地图颜色
蓝色：水形态-水库、溪流、沼泽、河流、海面
绿色：植物形态-山林、沼林、公园、草地、耕地
褐色：地面形态——等高线、沙滩  
黑色：小径、铁路、区界、电缆
灰色：房屋、建筑物、泥路、斜坡、峭壁、石矿场
红色：快速公路、主要行车公路、危险地区

 常见地貌在等高线地形图上的表现（个人理解）：
尖顶：在山顶范围有较多等高线且越来越小，等高线排列得较密。
圆顶：在山顶范围较少等高线且间隔较大、线与线之间较均匀。
平顶：在山顶范围就一圈等高线且范围相对较大。
凹地除海拔标的低外，在最小的圈两边还有小横线。

    几种基本地形的判读
山顶：闭合曲线中心
鞍部：两个山顶之间的低地（垭口） 
山背：等高线向山脚突出（分水线）
山谷：等高线向山顶突出（合水线）
山脊线：若干山背、山顶、鞍部（垭口）的连线。 

经纬度的认识：
通过英国「格林威治天文台」的经线，叫本初子午线。
经度——地球上一个地点离本初子午线(meridian)以东或以 西的度数。本初子午线的经度是0°，地球上其它地点的经度是向 东到180°或向西到180°；
纬度——指某点与地球球心的连线和地球赤道面所成的线面 角，其数值在0至90度之间。 赤道以北的点，其纬度叫北纬，赤道以南的点，其纬度叫南纬。
北纬-「N」、南纬-「S」、东经-「E」、西经-「W」表示， 度量单位为度﹙°﹚、分﹙′﹚、秒﹙〞﹚。 1度=60分，1分=60秒。 例：北纬21°56′30〞N。 东经122°44′52〞E

地图的网格坐标：
• 经纬座标 ——三维直角座标系统，以地核为圆心 ，以度数为座标；
• 通用横墨卡托方格网─UTM座标 ——二维直角座标系统，将地球表面切 割成方格，以数字跟字母编号。

UTM方格网坐标系统：
统一横墨卡托方格网座标系统（The Universal Transverse Mercator Grid System，又称通用 横墨卡托）——全球通用的标准座标系统；
荷兰绘图家Mercator用正圆柱体投影法制作；
——利用地球的椭圆球体在圆柱体中的滚动， 将表面的经纬线投射到平面上。

UTM方格原理

由于投射出来的经纬线网格并非直角，故须 经数学处理，使之成为若干个大方格区。南 北两极须特别处理；

UTM将全球划分为1200个方格区；

东距线：从本初子午线起，由西向东，每6° 划一带，共60带，编号01—60； 

北距线：以赤道为中轴，由南极向北极，每 8°划一区，共20区，编号C—X(I，O不用）;

南极为A、B区，北极为Y、Z区； 

方格区的命名：数字+字母，如49Q，50R。

WGS84坐标系统:

世界大地测量系统(World Geodetic System 1984)。 把每个UTM大方格再分为100kmX100km的网格，以英文 字母编号，纵向由换日线向东，以A至Z划分（I,O不用 ），每隔18度重复；横向由赤道开始，以A至V划分（ I,O不用），每隔2000km重复{原点座标： 北半球（500kmE，0kmN），南半球（ 500kmE ，10000kmS）}

UTM网格坐标的应用——用于地图定位

每个100kmX100km 网格，又可再分为 1kmX1km、 100mX100m的小网 格，以数字编号， 由西向东、由南向北，都以0-9编号
UTM坐标的阅读：
先东距线后北距线； 从左至右，由下至上（先走廊，后 楼梯）如784083在78东距线以东第5小格的位置（毎格再分为10×10的网格）08北距线以北第四格的位置。 
4位数座标表示： 1 Km X1 Km 
6位数座标表示： 100 m X 100 m
8位数座标表示： 10 m X10 m

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~ 
 方位中我们都知道东90°、南180°、西270°、北360°、东北45°、东南135°、西北315°、西南225°，但在东北、东南、西北、西南两边的靠近哪个方向就把那个方向加上去，如东北靠北的读北东北，靠东的读东东北!（罗盘法）

指北针使用及保养：

使用须：平放、避免在带有磁场的地方使用

保养须：避免接触腐蚀性液体、不可儲存在有磁场或金属的地方、在使用时不可与硬物碰撞或敲击、避免在阳光下曝晒

北的慨念：

正北 (True North) ：即北极点，所有经线均联向正北（根据经纬网确定方向，经线指 示南北方向， 纬线指示东西方向）

方格北 (Grid North) ：又名地图北，即地图的上方。

磁北 (Magnetic North) ：是指北针所指的北方，即地球磁场的北方

正置地图：

使地图北与地理北一致；

使地图的标示与实地地形和景物相对应；

方法（三北合一）：

 指北针的前进箭头指向地图北方后放在地图上，让前进箭头与度数指示线（转盘下方的红线，也是前进箭头的延伸线）重合或平行于东距线，定向北（转盘北）重合或平行于东距线，然后旋转地图让磁北（红针）与地图北、定向北重合或平行。注：不要让指北针与地图发生位移。
    正置地图后不要让地图移位，可用石块、水瓶、干雨伞等压住.
  另对行进方向、位置判断的测量，老师每次都先正置地图，我觉得这样可以加深对地形地貌的了解、减少测量出错。

图上定位(新兵老师一直强调至少要找出五个以上的数据来支撑自己的位置、行进方向的正确性)：

  1、利用地形定位 
利用所处的明显地形点，在图上找出该 点，即可定位。
  如单个地物，道路、河流拐弯点、交叉点、交 汇点和端点； 
  面状地物的中心或者有特征的边缘。
  山地、鞍部、洼地；陡崖、冲沟等； 
  谷地的拐弯、交叉和交汇点； 山脊、山背线上的转折点、坡度变换点。

  2、利用时间对行程估算（也是对行程进行把控）
  这就要求我们要经常记录时间，对没这习惯的我们来说真的很不习惯！以前只对整个行程做个大体的预估，从没想过要对每次行进、休息的时间进行记录，以备不时之需！（觉得戴个电子表会很方便）
  拿史勿夫定律：
  平路：每小时4公里      1000米/15分钟
  上山：每小时400米      20米/3分钟
  下山：每小时800米      20米/1.5分钟
如到目的地有13公里，上山680米，下山560米，则需时：平路195 上山102 下山42 合计339分钟
  注意：拿史勿夫定律只作估算参考，未计算途中休息、天气情况、额外负重、体力消耗！
  
  3、利用方位角定位、定向：
   定行进方向：在出发前先做行程计划表，测出行进方向，在行进过程中用测出的角度对行进方向进行把控。
  方法：先正置地图，把指北针的前进箭头指向目的地（在地图上），用指北针的底板边缘把出发位置与目的地连成直线，转动转盘使定向北重合磁北，度数指示线所指度数即为行进方向的度数。行进中把转盘度数调到所测度数，旋转身体至磁北与定向北重合，指北针前进箭头所指就是行进方向。
注：若途中有大弯、转折点最好分段测量、记录。

   单切法 
      若已知自己所行之路线，如小径或在山脊上等，就可利用附近的景物，测量其方位，便可在地图划线找出位置：
1、正置地图
2、在实地选择一个明显且能确定的目标点，对照地图的位置并标出；

3、在实地上量目标物的方位角，将前进箭头对准目标点，转动转盘使定向北重合磁北（记录度数，不再动转盘）

4、将指北针平放在地图上，将前进箭头指向目标点，把指北针底板边缘贴着目标点，以目标点为圆心转动整个指北针（不是转盘,如角度变了则调准），直至定向北与磁北重合；

5、由目标点经底板边缘画线延伸至所行路线，该交点便是身处位置。

   后方交汇法
 1、先选择一特征景物，然后依照单切法在地图上划一直线；  

 2、选择另一特征景物，其位置须与上述景物方向相同及成一角度，约在 90° 至 120° 之间，再划一直线。两条直线交汇点便是自己所在位置；

  3、若想更加精确，可再选择第三个特征景物，划第三条直线。三条线交汇形成之三角地方，便是自己所在位置。若此三角地方过大，则显示在量度特征景物之方位时有些错误。
    注：选目标点时要选明显且能确定的，并在地图上能确定、标出。如没有能利用的目标点则借助GPS等定位，不要草率定位以防出错！对不了解的地区要充足电，且带够备用电池，用APP等记录下轨迹，以备不时之需，但不要轻易外传！
   我觉得在选定目标并标出后，正置地图、测量时只旋转身体，尽量保持原地不动，可能会较准确。
  行进中须特别留意方向、距离、落差、地形地貌，遇到错路须停止，正置地图后再选择线路。
 
  行进中要做到三明：
  方向明：明确前进方向。

  位置明：出发时须明确自己的位置，经过岔路、转弯、溪流、房屋、树木、上下坡等，随时对照地图明确所处位置。

  路线明：明确须经过那些地形、路线该怎么走、有多少公里（前期要仔细看图熟记要点，可分段记忆、导航）。现实中明确自己所处地形，通过记录时间估计路程，再结合方向、位置而明确处在行程的某一点上。这样会在脑中形成一幅位置地图，如与现实位置不符或现实地形与地图不符等，须反复求证以保正确！从而实现对行程的把控。

  在实践过程中虽然新兵老师做了很多前期工作，但自己还是出了不是错误。如没正置地图就测量前进角度而量错。因路线以前走过，但没用过地图等其它东西。只是把握大概方位，遵循有大道不走小道，有小道不走兽道，有兽道不开道的原则，且没去记过地形等等。导致行进前、中没有去仔细研究地图，把盲区的地形误以为是前方地图上某处。计时估路更是从零开始····
  在山谷、山坡等地势较低又没明显特征的目标，新兵老师说我们不要草率的利用地图定位，因有些地方类似地形太多了，最好用GPS定位。
  最后一段沿山谷而下，道路弯弯曲曲且盲点多较难定位，个人看法是细化行程，逐点推进，确认位置后如有需要则对地图稍微描绘一下。
  
  在此再次多谢新兵老师和助教八月！特别期待下一期的异地实践！