遵道镇“快乐假期”支援行动资料汇总帖

遵道镇“快乐假期”项目方案及实施计划

一、项目背景

遵道镇位于四川省绵竹市，是5 ﹒12汶川大地震的重灾区，大震给遵道所属的十个乡村造成了非常严重的伤害。95%的房屋倒塌，未倒塌的也基本全成了危房。与此同时，受地震直接影响，全镇1000多名学生无法正常上课，处于因灾放假阶段。全镇除遵道中心小学在中国青少年发展基金会的帮助下建设了活动板房外，均无临时校舍的建设规划。全镇中小学何时复课尚无明确计划。

当前，在政府的统一规划和指导、全国人民的大力支持下，灾区人民正积极重建家园，恢复生产。由于受灾严重。全镇百姓和在此进行救助的各方人员均全部住在帐篷或临时搭建的简易窝棚之中。生活条件非常严酷，虽然有全国人民捐助的大量物资，能够维持基本的生活，但是，全镇范围内废墟遍布，原有的文化活动设施均无法再使用。受文化活动匮乏影响最大的是广大提前放假在家的学生。由于是震后临时放假，学生们无法进行正常的假期学习及活动。为了使灾区的孩子顺利度过灾后重建的困难时期。过一个健康、快乐的假期。减少灾区的学生在废墟中活动可能遭受的人身伤害。由遵道镇志愿者协调办公室发起，在遵道镇10个村开展“快乐假期”活动，在全国范围内招募教学志愿者，通过住点和流动教学的方式，为遵道镇的灾区儿童组织开展丰富多彩的课内课外活动。让学生们在快乐中学习，顺利度过灾后的特殊时期。该项目于08年6月1日开始筹划，6月7日开始正式实施，现已建设完成临时暑期儿童活动室10个，参与服务的志愿者保有人数20余人，经常参加活动的儿童约3百多人。

前期工作日志：http://www.doyouhike.net/forum/299157,0,0,1.html

二、项目目标

在确保安全的前提下为遵道镇10个村99个组1000多名儿童在复学前提供丰富多彩的课内课外教学及活动机会。
综合考虑儿童的监管安全以及到活动室路程等因素，在现有已建设好的10个活动室的基础上，总结经验，制定完善的项目体系和工作流程，逐步在全镇的村组推广暑期活动室模式，最终实现在全镇建设完成30个活动点，每个活动点覆盖2-4个组，配备2-4名志愿者，接纳儿童活动30人左右；志愿者保有人数60人左右。
志愿者来源：
1、面向社会各界招募专业教学志愿者
2、带动大量本地志愿者（教师、大学生、高中生）
3、村民参与（协助寻找合适的活动地点并搭建和平整）

三、项目组织结构

项目小组由遵道镇志愿者协调办公室发起并管理，面向是社会各界招募专业教学志愿者执行。设总协调员一名，信息管理员一名；各教学点设协调员一名，志愿者2~4人。结构如下：
遵道镇志愿者协调办公室——>“快乐假期”项目小组——>村——>教学点（每个点约为1.5个教师）

岗位责任：
总协调人：
 负责与遵道镇各村适合开展本项活动的村组沟通联系，指定各项目点协调人（当地村干部、或教师、或热心人）。
 负责志愿者的招募、选择和确认。
 负责整个项目的推进、执行，和政策的制定与修改。
 负责募集和向执行活动的志愿者分发教具。
 负责管理和安排教学活动用的车辆。
 负责形成项目的总体工作进展报告和总结报告

信息管理员：
 按总协调人的要求制定各类信息收集表格
 回收信息收集表格
 汇总个工作点的工作日志
 制作电子文档
 协助总协调人进行办公室日常事物管理

协调人（当地志愿者）：
 负责召集本村或本组的儿童参加活动。
 负责寻找和确定活动场地，并建立警戒线，确保参加活动的儿童在指定范围内活动。
 负责按志愿者的要求，保管教学用具。

志愿者：
 负责设计和执行教案。
 每次活动时指定志愿者，确保参加活动的儿童的安全。
 协助后续志愿者了解项目的情况和自己工作点的具体情况,进行工作交接

项目在深圳设协调小组，负责深圳地区志愿者招募及相关后勤保障工作
深圳地区协调小组长：曹峻
副组长：野马、老狗、老虎、小舟

四、项目实施内容：

第一阶段（已实施完成）：
1、在项目区内进行访谈，了解儿童的需求，有针对性地准备活动形式、教案、教具。
2、与项目区内村相关村组干部或老师联系，确认各村组的协调人。
3、募集教学用具、图书等活动所需物品。
4、招募、选择、确定志愿者。
5、征募流动教学车辆
6、选择合适的村组开展试点教学活动。为后续工作积累经验。
7、建立完善的工作计划和流程，完善管理方案和岗位责任。
目前已经开办活动室10个，现有志愿者工作人员二十多人。

第二队段：
在第一阶段调查和经验的基础上逐步完善并进行推广工作，面向全社会招募人员，实施项目计划。
1、将活动室工作日常化，并进行推广；召集后续志愿者接手工作。
2、向每一个参加活动的志愿者强调在活动中必须采取的安全措施。
3、向志愿者介绍遵道镇相关信息及情况。
4、派遣志愿者在活动点开展形式多样，知识性，趣味性的课内课外教学活动。
5、为参加活动的学生赠送少儿读物。

五、费用预算：

本项目旨在为灾区儿童在假期开展活动，要求志愿者自行携带帐篷等生活用品，解决在教学点的住宿问题，要求志愿者自行承担从自住地至遵道镇的往返交通费用。项目组织方为志愿者安排住地至活动场所的交通，为志愿者安排伙食问题（需志愿者自行付费每天10元）。

项目征集来的车辆，由项目组织方遵道镇救援联盟按实报实销的原则报销在遵道镇内开展活动时所产生的油费。

六、志愿者招募要求

遵道镇协调办公室为“快乐假期”计划活动时间为2008年6月26日至2008年7月31日，如果学生不能在8月1日复课，此计划将随着开学时间而延长。志愿者招募工作将分三个阶段招募约60名教学志愿者，详细报名及管理办法见附件一。欢迎符合以下条件的志愿者积极报名参加：
 有教学工作经验的幼儿、小学、美术、音乐、体育等教师或师范专业的高年级学生。
 有行政管理经验，沟通能力强，可进行文字整理和形成报告的行政工作人员（自带工作电脑）。
 要求最短实际服务时间（在遵道镇时间）为10天。
 有责任心，能吃苦耐劳，服从调配，不存在猎奇和体验心态。
 可以自带汽车的志愿者优先考虑，组织者可以按实报实销的原则报销在遵道镇内开展活动所产生的油费。
 志愿者需自行购买在当地活动的出行保险，并与组织方签订免责声明（儿童保险事宜由协调办公室统筹考虑）。

七、交通、生活条件、装备

至遵道交通正常，可由成都汽车北站打车至绵竹市（每1个半小时一班车），再转乘棉竹至遵道的班车（每半小时一班车）抵达。志愿者需自付居住地至遵道镇的往返交通费。
遵道镇当地商业基本已恢复，可在镇上购买基本生活物资。
除镇政府办公室外，当地未恢复生活用电。
志愿者需自付服务期间的伙食费（每日10元）；各教学点上的志愿者需要下乡住在村内，伙食和当地老乡搭伙，物质由联合办公室统一配给。
志愿者需自带帐篷、防潮垫、头灯、雨具等解决在教学点的住宿问题。
可用井水、河水洗澡。

深圳登协 · 2008-06-23 09:16

附件一、“快乐假期”志愿者报名及管理办法：

深圳、惠洲地区志愿者可通过如下的任意一家网站报名地址报名，参加该项目的活动报名地址为：

深圳登协：http://www.smoa.org.cn/activity_detail.php?ID=169 联系人：BASE 电话：82499085
深圳磨房：http://www.doyouhike.net/city/shenzhen/302637,0,0,0.html 联系人：闲云野驴
丛林户外：http://www.bushwalker.net/ 联系人：桑珠小莉
山友户外：http://www.3hike.com 联系人：凉树
坐标户外：http://www.17one.cn/ 联系人：职业杀手
畅游深圳：http://www.cysz.com 联系人：BILLY
自由天空：http://www.sztvs.com/ 联系人：探索者
5183户外网:http://www.5183.cn/ 联系人:白金
空间户外：http://www.tthike.com/ 联系人：凉白开
惠州登协：联系人：伊哥

遵道镇志愿者联合办公室将根据具体需要分批安排志愿者前往灾区开展工作，每期人员约20人，每期工作时间为13-14天。具体工作排期为：
一期：6月26～7月8日
二期：7月6日～7月20日
三期：7月18日～7月31日可根据具体情况提前或延迟1～2日前往遵道镇。

所有报名者需先在所报名网站清晰说明自己的特长、愿意承担的工作岗位、能参加第几期的工作，经该网站联系人确认后，统一报深圳地区协调小组审核，审核通过后再由联合办公室指派调遣前往遵道镇，在总协调人指导下开展工作。
要求报名的志愿者能完成每一期计划所需的服务时间，每期人员原则上统一来统一去，在工作分配上一般会以网站为单位指定工作点，但不排除会按工作需要进行调配。
不建议志愿者在灾区服务时间超过一个月。

为避免工作中出现不可预知或调控的情况，志愿者须通过报名、并获确认之后方能前往遵道镇开展工作，不提倡未经过志愿者联合办公室批准或协调即自行前往遵道镇。

附件二、教学用具清单

深圳登协 · 2008-06-23 09:21

遵道镇志愿者工作守则
（征集意见稿）

遵道镇NGO组织志愿者联合办公室，是在5.12特大地震灾害发生后由友成基金会、深圳登山协会、万科志愿者、四海同心发起成立的志愿者协调组织机构，办公室联合了在当地参加赈灾工作的十几家民间机构、社团组织和大量的个人志愿者，协调各方力量在当地开展救助工作，并与当地政府建立了良好的沟通和互信渠道。
随着援助工作的深入开展和相关项目的启动，来自各地的志愿人数逐步增加，为充分发挥每个志愿者的力量，使救灾工作能有序健康的持续推进，特指定本工作守则，为志愿者提供一个指引。

工作的态度
牢记你是来工作的，虽然没有领导、没有报酬，但仍然有团队、组织和管理。主动积极、认真和负责的态度是必需的，不要一定等人来分配工作，很多工作是自己发现的。
同时也需要良好的工作习惯：记录好每一张表格，不要你走了后没人能接替你的工作。

调查是行动的基础
听说是不够的，细致的走访和调查工作是后续行动的先决条件，把有限的物资合理使用到需要的地方去，是对捐助者的责任。随身携带工作本和笔，翔实记录自己发现的问题并提交给团队讨论后再行动。

做好一件事情
没有人是救世主，你无法为所有人带去爱，尽自己所能把手上的一件事做好，再考虑你还能做什么。如果有灾民的要求超出了我们的能力，做好解释工作，并让他们去寻求政府和社会的帮助。

少些英雄情结
每个在为灾区出力的人都应该得到同等的尊重，不要觉得危险的地方，危险的事才值得英勇的你去；很多危险的地方，你去了也只能拍拍照，而你身边就有需要你帮助的人。

救助工作不是为了释放爱心
除了急需的救助工作，你更多的是作用是给灾区人民带去关怀和力量。发动和组织当地百姓恢复信心，积极参与生产自救和互助互救才是长远之计，对特困户的帮助也要需求政府的支持和发动当地人互助。
我们看到过有一个安置区，志愿者在里面承担了一切的公共劳动，包括做饭、洗碗、扫地、冲厕所、夜晚值勤等。也许你因为找不到具体的事情又急于释放自己的爱心，但你想过你能这样做多久？要避免让灾民对救助产生依赖心理。

合作的态度
任何机构和个人的力量都是有限的，合作会让我们可以做更多的事。与其政府的沟通合作，与其他机构的横向联合，都是为了让我们能发挥更大的作用。
很多时候你去做工作的时候会有百姓说：感谢政府。请保持微笑的沉默。不要自豪的报出自己的门派，这没有任何意义。
不要看到一些事就到处表达不满，更不要迎合百姓的对政府一些过失的抱怨，我们是来帮助别人的，不是来添乱的。
不要考虑他人是否有名利动机，只要是对灾区百姓无害而且真正有帮助的，就是我们需要的。

个人操守
保证集体空间的卫生
不要在公共空间大声喧哗（这里不是在聚会或过节）
节约粮食和用水
不管遇到什么事情，不要在灾民面前哭泣，如果有情绪要发泄，找团队的伙伴
慎用你的相机
尊重他人，少些抱怨

深圳登协 · 2008-06-23 09:35

“快乐假期”志愿者服务指引

一、如何成为“快乐假期”的志愿者

首先请认真阅读《志愿者工作守则》，了解作为一名志愿者需要具备的基本素养和心态，志愿者工作琐碎而且平凡，保持平和、朴实的心态将有助于工作的开展；

其次请明确“快乐假期”的项目内容及服务时间，并确认自己有时间和能力完成这些服务，具体内容可根据《项目方案》了解；

确认这些之后，请通过相关网站报名并认真提交个人资料，在得到确认后即成为“快乐假期”的志愿者，赶赴灾区开展工作。

二、如何开展工作

抵达遵道后请先到志愿者联合办公室报道，由联合办公室安排见习及落实服务点，并领取相关文件；

完成实习之后请前往服务点与前任志愿者交接工作，并落实日常生活事务；

请根据《课目设置要求》完成相关课程的设计，并与办公室确认，在此基础上发挥自己的长处开展工作，同时做好日常工作的总结与汇报；

力所能及的情况下，协助其它项目的工作开展。

三、结束工作之后，你还需要做些什么

项目工作快结束时，请主动与办公协调安排下一任的志愿者；

认真总结和搜集工作资料，给你的下任足够的指引和帮助；

以合理的方式向孩子、村民以及和你一样的志愿告别；

深圳登协 · 2008-06-23 09:42

“快乐假期”课目设置基本要求

遵道镇志愿者联合办公室，是在5.12特大地震灾害发生后由友成基金会、深圳登山协会、万科志愿者、四海同心等多家NGO组织发起成立的志愿者协调组织机构，办公室联合了在当地参加赈灾工作的十几家民间机构、社团组织和大量的个人志愿者，协调各方力量在当地开展救助工作，并与当地政府建立了良好的沟通和互信渠道。
“快乐假期”是NGO志愿者联合办公室实施的一个对灾区儿童进行生活关怀及心理救助的项目，在全国范围内招募教学志愿者，通过住点和流动教学的方式，为遵道镇的灾区儿童组织开展丰富多彩的课内课外活动。让学生们在快乐中学习，顺利度过灾后的特殊时期。自项目开展以来，得到了灾区群众、政府、志愿者组织及社会各界的广泛关注和支持。目前已经在遵道镇双土、马跪、双泉、秦家坎等地开设了十个流动教学点，三十多名志愿者为500多名灾区儿童服务。
随着活动的深入开展，来自各地的志愿人数逐步增加，为充分发挥每个志愿者的力量，保证救灾工作有序健康的持续推进，特制定“快乐假期”课目设置基本要求，为志愿者提供工作指引。

一：课目设置
根据灾区的具体需求及教学规律，“快乐假期”系列课程在课目设置上须遵循一定的原则和规律，根据课程特点，我们把课程分为四大类：

美术类：包括绘画、剪纸、折折、拼图、小手工等内容；
体育类：包括队列、体能训练、运动项目、趣味游戏等内容；
文化类：包括主题阅读、百科知识、科普知识、文化知识、故事讲解等内容；
音乐类：包括歌曲教唱、欣赏、领唱、齐唱、合唱、个人表演，集体比赛等内容；

各教学点在设置课目时，请按各类课程各占25%的比例设置，并将教学内容落实到《课程表》（见附件一），按教学计划认真执行，避免随意性太强；

二：课时设置
为规范活动的开展，更有效地实现复课后与学校教学的衔接，各活动点须分课时进行教学，课时设置为：45分钟/课时，中间休息15分钟。根据各活动点的具体情况，课时安排以4～6课时/天为宜。

三：教案设置
志愿者须根据具体的课目设置安排设计教案，教案请根据相关范本进行安排与设计。具体见附件《教案格式范本》。

四：教学管理
各活动点须进一步加强教学管理，包括教学中的安全管理，教学过程的管理和教学效果的管理。具体要求为：每天安排一次走访，召开一次教学会议，整理一篇工作日志；每周组将工作日志作一次汇总与汇报；

五：安全管理
为保障活动中儿童的安全，志愿者在活动中须重视安全管理并落到实处，具体要求为：
1. 教学区域须经过综合严格的安全评估后，经当地村委同意后设立，勿随意变动；
2. 关注儿童的身体健康安全，做好防暑、防寒、防雨等相关工作；
3. 严格按照活动计划实施课目，勿随意改动或做计划外的活动；
4. 不要带儿童离开教学区域开展活动，如下水游泳，野外实践等；
5. 不要带开展激烈的游戏或体育活动，以免造成活动中的意外与伤害；
6. 注意孩子与孩子之间的和谐与沟通，避免纷争与冲突；

在此基础之上，请各志愿者根据具体的情况发挥所长，帮助灾区儿童渡过一次快乐、平安的假期。

遵道镇志愿者联合办公室

2008年06月22日

深圳登协 · 2008-06-23 09:50

遵道镇“快乐假期”志愿者报名表

附件：报名表格.doc

一、基本信息
姓名　性别　血型　
报名网站　网络ID 　
工作单位　身份证号　
通讯地址　邮编：　
联系电话　传真：　手机：　
E-mail 　其他联系方式　

二、相关工作简历
教育工作经历　

行政管理工作经历　

其它可供分享的信息　

三：其它信息
紧急联系人：　关系：　联系电话：　
保险代理人：　保险单号：　

四：能够服务的时间
第一期（６月２６－７月８）第二期（７月６－７月２０）第三期（７.１８－７月３１）
可／否可／否可／否
其它说明：　

“快乐假期”志愿者召集活动免责声明

附件：免责声明.doc

声明人资料

姓名：性别：年龄：民族：
家庭住址：
身份证号码：联系电话：

本人志愿参加四川地震灾后支援活动，并发表以下免责声明：

一、本人系具备完全民事行为能力的成年人，自愿参加此次汶川地震灾后志愿活动在（）论坛报名前往灾区，并非接受该论坛组织、委派；活动中各成员均处于平等地位，所作分工仅仅为了发挥各自优势，并无绝对的上下级或者指挥与被指挥关系；
二、本人已经充分了解活动过程中可能面临的风险，包括但不限于交通工具带来的危险，余震、洪水、泥石流等地质因素带来的危险，瘟疫、疾病带来的危险，第三人带来的危险，动物带来的危险，等等。
三、出发前，本人已经参加了相关培训，了解、掌握了面临可能发生的危险，以及应该采取的减轻和避免伤害的措施。本人已自行购买了相关的意外保险，
保险单号为：

四、活动过程中遇到危险，相信活动中其他所有成员均会尽力救助，但即使如此仍不能完全避免伤害的产生时，声明人不向其他成员主张任何赔偿责任，除非该伤害是由于其他成员的故意所导致。

五、本人到达灾区之后，将主要参加志愿者联盟（包括“深圳登山户外运动协会”）主办的“快乐假期”活动，帮助灾区儿童恢复健康、延续学习。在此过程中，本人将凭借个人判断开展工作，志愿者联盟（包括“深圳登山户外运动协会”）对本人没有绝对的领导和支配权，也不需承担本人遭受意外伤害或者伤害他人带来的法律责任。

六、本人完全清楚上述免责条款内容和后果，并已通知家人和征得家人同意之后，签署上述免责声明。

声明人：

2008年月日

深圳登协 · 2008-07-09 19:43

“快乐假期”家长告知书 NO：

为了让孩子们能有个欢快的假期，来自全国各地的志愿者自愿担任孩子假期的辅导员，带领孩子们进行一些有益健康的活动。快乐假期是公益行为，其中的工作人员都是来自全国各地的志愿者，并非专业的教师，快乐假期的宗旨是带领孩子们度过一个快乐的假期。快乐假期面对3至15岁的孩子，欢迎家长与孩子能参与到快乐假期进来。为了能让孩子们安全快乐的度过假期，由家长负责每天接送孩子到活动中心，并负责孩子在来活动中心和离开活动中心的路上的安全。协调办公室联系了中华联合财产保险公司已为每个来参加活动的孩子免费提供一份价值5万元的意外险，请家长配合志愿者对孩子的登记工作。

家长签名：
家长联系电话：
年月日

深圳登协 · 2008-07-09 19:59

7月4日受镇团委的委托，将由河南志愿者自行筹建的两个活动点纳入快乐假期项目统一管理，项目活动点数量增加至12个；同时团委通知考虑到开学在既，不再批准增加新的活动教学点，并要求各教学点注意控制人数，注意学生安全。

深圳登协 · 2008-07-09 20:23

个教学点教师排班计划（未包括高安七组及马跪八组）：

深圳登协 · 2008-07-09 20:33

7月1日，为加强各活动教学点的教学质量，及各点间的交流和经验总结，志愿者协调办公室从志愿者中抽调了3名有经验的老师组成教务组，在逐点调查走访的基础上，对快乐假期项目的教学工作进行了规范管理。

“快乐假期”教务组工作指南

一、了解各个教学点的基本情况（志愿者人员人数，学生数量，教学设备情况等）
二、检查安全隐患（周围环境、水、电、火，安全疏散演练等）
三、了解办教学点理念、教学思路（课程设置、教案设计、作息时间安排等）
四、了解教育教学情况（教学计划、进度、学生、家长满意度）
五、查看基础设施（基础设施建设，物资储备、缺失情况等）
六、向各点负责人了解办学思路，教学情况，存在问题、困难，以及急需解决的问题。
七、向老师了解对教学点各项工作的看法和建议。
八、向学生了解对教育教学的满意度。
九、教育教学教案台帐的设立。
十、其他“志愿者协调办公室”安排的临时工作。

深圳登协 · 2008-07-09 20:47

“快乐假期”教学管理原则

随着“快乐假期”项目的深入开展，为充分发挥每个志愿者的力量，更好的完善本项目，使之健康有序地进行，确保达到预期目标，特制定《‘快乐假期’教学管理原则》，为志愿者提供工作指引：
一、安全管理原则
1、各教学点务必以安全为第一要务。
2、教学区域应进行严格的安全评估，经当地村委同意后设立。不宜随意变动、增减教学点。如在场地使用上遇到问题，要及时上报“遵道镇志愿者协调办公室”（以下简称“办公室”）进行沟通协调。
3、不要带儿童离开教学区域开展活动，如下水游泳、野外实习等。
4、不要开展过于激烈的游戏或体育活动，以免造成活动中的意外伤害。
5、各教学点应当统计学生基本情况（统计表见附表），要求填写学生家长姓名及联系方式，便于志愿者与家长在紧急状况下进行联系沟通。志愿者应建立与学生及家长间的和谐沟通关系，加强儿童上下学的安全管理。志愿者还应按照花名册统计的学生人数和年龄进行合理分班，并按照班级设计合理的课程。
6、加强水、电、火的安全管理，注意防暑，防疫。每周五的下午应开展紧急疏散演练。
7、各教学点要根据场地周边的情况划定安全区域，将存在安全隐患的地方进行隔离并张贴明显标识，同时教育儿童不要进入非安全区域。
二、爱国主义教育原则
1、教学点的教学内容必须结合爱国主义教育。
2、每天早晨上课前要举行升旗仪式，下午放学举行降旗仪式。升降国旗时，行注目礼，少先队员行队礼。对于无升降国旗条件的教学点，则必须悬挂国旗。
3、志愿者应当遵守职业道德及国家法律法规。不得在“快乐假期”活动期间进行任何宗教活动。
4、各教学点要注意培养孩子们的环保意识，每次放学的时候要安排孩子们打扫教学区域，并将可利用的废旧物品分类存放，以便回收。
三、快乐健康原则
“快乐假期”应该是快乐、健康向上的。祛除灾区儿童心灵上的阴影，让孩子们度过一个快乐的假期，以便开学后能够更好的投入到学习生活中去。
四、知识趣味原则
各个教学点应根据青少年学生的生理、心理健康需要，科学合理的安排课程，知识文化课的学习时间应该占到全天教学时间的25%左右，上午一般安排文化课的学习，下午安排活动课。让孩子们在假期快乐游戏的同时，尽可能学到更多的科学文化知识。
五、人员配置原则
1、所有志愿者的来去，必须到“办公室”报名备案。填写“遵道志愿者联络卡”。
2、志愿者应不拘泥于所属团体、组织，根据“快乐假期”项目整体的工作需要由“办公室”进行适当协调调配。
六、其他管理原则
各活动点应加强教学管理，包括教学过程的管理和教学效果的管理。具体要求为：每天安排一次走访，召开一次教学会议，整理一篇工作日志；每周五将工作日志向 “办公室”做一次汇总与汇报，以便总结及互相交流。

附件：
1、“快乐假期”学生花名册
2、“快乐假期”学生点名册

深圳登协 · 2008-07-09 21:27

“快乐假期”教案、课程设计规范

随着“快乐假期”项目的深入开展，为充分发挥每个志愿者的力量，更好的完善本项目，使之健康有序地进行，以达到各教学点预期教学目标，特制定《“快乐假期”教案、课程设计规范》，为志愿者提供工作指引：
一、科目设置
根据灾区的具体需求及教学规律，“快乐假期”系列课程在课目设置上须遵循一定的原则和规律，根据课程特点，我们把课程分为四大类：
美术类：包括绘画、剪纸、折纸、拼图、小手工等内容；
体育类：包括队列、体能训练、运动项目、趣味游戏等内容；
文化类：包括主题阅读、百科知识、科普知识、文化知识、故事讲解等内容；
音乐类：包括歌曲教唱、欣赏、领唱、齐唱、合唱、个人表演，集体比赛等内容；
各教学点在设置课目时，请按各类课程各占25%的比例设置，每周的教学内容应至少包括一课时的安全和一课时的环保教育。课程内容应当符合所教学生的认知水平，并将教学内容落实到《课程表》，按教学计划认真执行，避免随意性。
二、教案设计
1、所有参与教学的志愿者上课前必须备课，杜绝无目标教学。
2、教案设计科学合理，利于教与学，利于志愿者之间经验的传承与交流。
3、活动课的过程应详细具体，最好注明可能会发生的情况及应急处理措施。文化及艺术课可写简案。
4、教案设计应当包括：课题，教学目标，课时安排，教学过程，课后总结等。
三、课时安排
为规范活动的开展，更有效地实现复课后与学校教学的衔接，各活动点须分课时进行教学，课时设置为：45分钟/课时，课间休息15分钟。根据各活动点的具体情况，课时安排以4～6课时/天为宜。
四、总结汇报

各教学点务必在每周五将本周的教案及课程表上交教务组，由教务组进行分类汇总，便于各个教学点的志愿者进行交流学习。

附件：
1、推荐教案设计
2、推荐课程表

学生防火自救安全教育课教案
（推荐）
一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识灭火、防火子旧的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生收集和处理里信息能力、获取知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动地参与意识极认真负责的科学态度与科学道德。
二、教学时间：四课时
三、教学过程
（一）图片展示，引入新课
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这些惨不忍睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流）
2、展示另一张图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林货场等情景。让学生在教师的引导下提出值得讨论的问题，采用指名、小组合作或同桌交流等方式反馈。如：
（1）为什么会发生森林火灾？
（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？
（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？
（4）其他 ………..
3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
（三）竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组积分比赛）
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救的时候，先救人还是先救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生的方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级的学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目的开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一首防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传作伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）
5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以积分。
（四）逃生体验，增强意识。
1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员的带领下做好准备。
3、放置灭火道具。
4、查看逃生路线。
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、小结，评价。谈谈收获与体验。

深圳登协 · 2008-07-09 21:42

教务组同时还组织了两次教学培训和交流活动

一、7月5日的教师心理课程
培训课题：如何了解孩子的心理状态
培训时间：2008年7月5日星期六上午9：00
培训地点：镇会议室（后改为同心学堂）
培训方式：专家讲座
培训机构：甘霖教育培训公司
培训目的：因我各个教学点的老师很多原来没有从事过教育事业，或者没有足够的教育青少年的经验，即使从事过教师工作的老师，可能也对心理学没有足够的认识和理解，为了更好的组织以后的工作，特开展此培训工作。
参加人员：各个教学点可以服务较长时间的教员

二、7月7日教学交流活动

深圳登协 · 2008-07-20 04:53

漏发了香油场的情况，补上．

深圳登协 · 2008-07-20 05:14

由于镇中心小学初中部已于１４日试开学，每天上午上课。同时办公室也从９日起要求各点不再接受新的学生报名；学生较多的活动点，如四号安置区已经把初中部，小学５，６年级解散，现＂快乐假期＂各活动点学生人数基本呈稳定下降的趋势，基本达到团委要求一个活动点人数不要超百的要求，以避免安全隐患。但一些高年纪孩子在上午放学后仍会到活动点上来参加下午的游戏活动，只能由点上的老师来合理引导和安排了。

从７月１４日起，“快乐假期”已不再招募新的老师。办公室将根据其他项目小组的进展情况，按需求面向社会招募新志愿者。

深圳登协 · 2008-07-20 10:05

深圳登协 · 2008-07-20 10:31

教务组通过与深圳创智教育工作室联络，从７月１６日起安排创智吴老师在各活动点进行了流动教学活动。

附：训练营计划

四川省绵竹市遵道镇
“快乐假期—创智训练营”计划
根据四川省遵道镇“快乐假期”项目方案及实施计划，为了使灾区的孩子顺利度过灾后重建的困难时期。过一个健康、快乐的假期。减少灾区的学生在废墟中活动可能遭受的人身伤害。让学生们在快乐中学习，深圳市福田区景秀中学创智教育工作室的同志，支持由深圳遵道镇志愿者协调办公室发起，在遵道镇开展“快乐假期”活动，通过住点和流动教学的方式，为遵道镇的灾区儿童组织一次创智训练营的活动。
一、目的：
通过开展具有科学性、知识性、趣味性、互动性和挑战性的活动，丰富孩子们的学识，陶冶孩子们的情操，增长孩子们的智慧，锻炼孩子们的胆识，在活动中感受动手动脑的乐趣，体验团队合作的魅力，分享“创智训练营”的快乐，培养创新和实践能力，学会做一个学习、生活的佼佼者！让孩子们在人生之路上迈出精彩的一步！

二、口号：
崇尚科学勇于创新挑战自我快乐成长

三、内容：

深圳登协 · 2008-07-25 04:29

深圳登协 · 2008-07-26 13:20

随着初中部正式上课和镇小学开学的临近，各活动点学生人数普遍出现下降情况，但下午还是有不少高年级学生会过来参加游戏活动。经过与镇团委沟通，协调办公是最终确定将“快乐假期”活动结束时间定与7月27日，办公室也同时在积极准备“快乐假期”项目收尾工作和最后的文艺汇报演出事项安排。

深圳登协 · 2008-07-26 14:04

最后的半周，7月24日的推荐教案：

附件：快乐假期教案（环保）.doc
附件：快乐假期教案（天文）.doc
附件：快乐假期教案（英语）.doc

深圳登协 · 2008-07-26 14:07

遵道镇志愿者协调办公室“快乐假期”大型文艺汇报演出
（方案7.19）

一、活动目的及主题：
0、前期工作的总结，让志愿者办公室形成快乐假期模式，一个经验总结
1、在前期活动中收获得东西得到一个表现的机会，及外界带来的新知识，快乐假期，快乐收尾
2、让别人（镇政府、外界、村民）知道我们志愿者在做什么/ 取得的成果（孩子及村民的反应），以便后期项目的开展得到各方的支持。
3、各个点孩子/ 村民与志愿者/ 各志愿者间沟通的机会，
4、对捐助方一个交待。
活动内容：
视今晚节目单而定
活动关注方向

二、活动地点、时间及交通解决
地点：秦家坎小学
划分一个演员区域/ 领导区的区域（以绳子划分）/ 一个群众区域（自行解决座位）
划分每个点的位置区（12个点）
演员椅子:收集各点发放下去的椅子（200个）各教学点老师统计一下数量，上报现存数量
时间：27号上午9：00－11：00 （11：30一定要全部结束清场）
交通：
演员交通
租车：中巴（遵道）158xxx 袁师傅 / 138xxx 杨师傅 / 139xxx 崔师傅（约15元一趟，每次可装14个小孩左右）或跑绵竹的班车
每个点统计人数未能安排车辆的，请各点老师统计人数星期五上报办公室，以便租用车辆。
到时教学点老师负责管理好自己点的人员。
遮阳问题：
收集各点的帐篷（请秦家坎小学教学点的老师统计一下所需帐篷数）
饮用水
1、通知各个点学生自备饮用水
2、办公室配备20箱备用
3、如果非指定的学生要参加，须由其家长带过来。负责安全问题的志愿者在门口需要查看，如果没有家长携带的小孩前来，请登记下具体资料。
忽发事件的疏散
裁判组的组成：

三、活动时间安排
25号结束全部课程，27号上午9：00开始。没法自行处理车辆的点，8点钟由教点老师把学生集合好，办公室车辆接送
9：00 －9：10，由负责人做总结致词
9：10－11：00 表演时间
11：00－11：10 奖品的发放

四、参加人员及分工
主持：（2 名）：
摄影：
摄像人员：
音响（2名－负责节目音乐的播放及麦克风声量的控制）：
后台协助（1名－负责将后一节目的表演人员组织在后台，并将通知再后一个节目的人员做准备）
秩序维护（5名）：

活动人员：约300－500人
1）每个点的参加人数约20人
2）每个点的节目表演者
双泉 90－105人（待定）
秦家坎小学：76人（待定）
秦家坎12组： 34人（待定）
秦家坎14组：90人（待定）
马跪6组：11－20人（10人）
马跪11组：120人（30人）
马跪8组：60人（20人）
高安7组：36人（15 人）
双土5组：60人（20 人）
香油厂：90－150人（30 人）
4号安置点：217人（30人）
同心学堂：74人（20人）
175

五、活动项目：
每个点上报2个节目，每个节目时间控制在3－5分钟以内，节目表在21日前上报办公室。内容尽量多元化，不要每个点都搞唱歌，朗诵等，避免重复。
志愿者老师团体准备2个节目左右，穿插在儿童节目当中，
1）表现节目，由各组上报表演节目（集体操/ 唱歌/ 小品/ 诗朗诵/ 快板/
2）趣味活动时间，邀请每组中心的若干儿童和老师一起进行比赛，比赛设3名，第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。
绕口令：每组3个人，抽签进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者。
抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
掌上明珠：每组3个（加一老师），参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，球掉了要从头开始，接力赛，最早完成者得分。
3）

六、活动器材：
1）音响（租金的问题）
遵道的村民提供音响或由野马联系成都一捐助方提供，联系电话：
2）麦克风（4个）
3）表演的器材（要求各点老师上报需求）
4）彩带，气球（舞台的搭建）
5）背景台 ( 主办方/ 协办方/ 快乐假期 Log )
蓝色篷布作底板，用各种色纸剪出LOG 。
6）哨子或快小气捶等一些活跃活动气氛的小玩具
成都购买
7）遮阳的问题（收集各点的帐篷）
红白蓝防雨布
七、奖品：
1）最佳表演奖
奖品：
2）最佳舞台服装奖
奖品：
3）最佳勇气奖
奖品：
4）最佳团体奖
奖品：
5）最佳台风奖
奖品
6) 最佳组织奖
奖品：
7）最佳创意奖
奖品：
优胜奖：5名
八、应急小组(3-5人)：
1、交通
1）如果无法按预定时间到达的学生，请当地的教学点老师预先联系好当地的车辆（摩托车等）自行送去。
2）由车辆回头跑第二趟接送。
2、医疗
请仁爱派2名医生一起参加，负责整个会场的意外事故的处理，重点准备中暑与创伤药包。
3、紧急事件的疏散（会场秩序维护人员）
定紧急疏散出口，
九、在会场旁边搞一个画展，作品展
画和学生作品的收集
十、活动的宣传（媒体）
1、绵竹电视台（团委）
2、深圳媒体（老狗）