先上我们家的小子
网名：小白马（他给自己起的）
出生年月：2004年2月
星座：双鱼座
学校：深圳市第九幼儿园
目前驴迹（不算老家）：厦门、广州、南昌、庐山、丽江、泸沽湖、香港、澳门
目前的问题：小白马虽然还在幼儿园小班，但已经在幼儿园足足混满三年啦（亲子班、小小班、小班
），最近不太喜欢上幼儿园和做早操了，我们正在困惑中，不知道是上腻了还是在学校被训了，和老师沟通了老师反映他都很好啊。还有就是晚上自己睡觉前必须要大人陪他睡着才行（目前是独房独床睡），晚上想看点书都没时间啦。
马上要暑假了，各种兴趣班培训班如雨后春笋般冒了出来，我想先拿“幼儿兴趣班”做为本期讨论的话题，也希望过来人的家长给提一些经验与建议。
孩子上了小学之后回头看看，突然发现幼儿园孩子的家长好幸福呀！
过来坐坐，再留恋一下
论题引子——别用命换窗户纸——对于幼儿上兴趣班的讨论(节选自小巫跟上孩子成长的脚步）
让孩子选择兴趣并坚持学习下来的最佳年龄是八岁以后，甚至等到十一二岁都无妨．因为－－
１、那个时候，孩子大脑的皮层才发育成熟，能够懂得坚持、能够克服懒惰、能够忍受枯燥。
２、那个时候，孩子的视觉、肌肉、神经以及协调、平衡、运动能力等等，也才发育成熟。很多学龄前儿童无法掌握的动作，学龄期儿童则不费吹灰之力。
３、那个时候，孩子的审美和鉴赏能力也都达到一定的水平，不容易受成年人左右和影响，会更加坚持自己的主意，尤其美术和音乐，更能够发挥孩子的想像力和创造力。
４、最重要的，如果父母做得比较好，那个时候，孩子的自信心和安全感都已经建立的比较牢固，受到挫折不会轻易否定自我，也不会为了讨好家长而去学习（你就是用抛弃来威胁他，他也基本上能够独立生存了）。
在这之前，基本上都是家长逼迫、代替孩子坚持。家长的强迫很容易泯灭孩子的兴趣，破坏亲子关系，在父母和孩子之间制造不必要的紧张和冲突；过早的参加比赛、竞争和考核，也会打击孩子的自信心。
就我发表的这些观点，诚诚妈做了以下回复：
昨天我也咨询了以前的同事，她的观点和小巫是一致的。她女儿现在上初中，刚过了钢琴业余十级，在幼儿园时我的同事怎么逼孩子都不愿弹，后来也就放弃了。她女儿真正开始学是三四年级，学得很快，进度超过早学的孩子很多，学得一点不痛苦，没有经历厌学期，我的同事就坚决认为晚一点学比早学好。我们当地也有个孩子，二年级开始学钢琴，现在被美国一所大学作曲系破格录取了。可我看书上说３岁－１０岁对于学习器乐是一个“机会之窗”，错过了可能学起来就会吃力，所以有点着急。我妈妈也说我心血来潮，三分钟热度，觉得围棋好就买一大堆书，觉得钢琴好就恨不得马上搬台钢琴回家。我看是别人家的孩子都会弹这弹那了，急啊！诚诚爸也说我太紧张，学围棋就要孩子天天练，最好几个月就升级，学钢琴也是，好像晚一天也不行，太焦虑了。他的观点也是围棋就先学着，总能学到点东西，别把孩子逼得太紧了。
诚诚妈妈的这种焦虑非常普遍。孩子一旦开始学了什么，家长往往难以克制急功近利的心态，恨不得立竿见影。家里一旦对孩子的学习进行了投资，做父母的就难免急于得到回报和利润。
我个人认为，孩子上一个兴趣班，不一定要坚持下来，要看到什么成果，拿到什么证书。对于一个五六岁的孩子来说，这个要求太高了。他的大脑皮层还没有发育成熟，尚未建立起所谓毅力、意志、坚持等种种成年人的标准。他对事物的兴趣也没有完成确立，各种兴趣来得快去得也快，倏忽即逝、飘摇不定。这对于几岁的孩子来说是完全正常的现象。兴趣班上了就上了，他上的过程肯定就获得了知识，获得了乐趣，当他对这件事情厌烦了，他不想上的时候，那就不上了。
有些家长未免会觉得多可惜啊，前面的钱都白花了，功夫白费了，半途而废了。这样的想法，我认为未免失之狭隘。为什么说是半途而废呢？这个途的终点在什么地方呢？学过的废什么了呢？他学的东西不都在他那小脑袋瓜里面吗？说不定多少年以后这些东西就派上用场了。也许我们肉眼看不到它派上用场，但是孩子的大脑里面已经积蓄了这些体验，他的神经元已经链接了，他有了这方面的思维，有了这方面的训练，有了这方面的兴趣。最重要是他觉得学习是一项乐趣，是一件高兴的事性，而不是一件被逼无奈的事情，一件让他讨厌、让他想着就不舒服的事情。让我们思考一下孩子需要的是什么，从孩子的角度出发什么是最适合他的方式，而不是把成年人的东西强塞给他，逼着他去学逼着他去练，你越这样，他越讨厌，你越达不到目的。
我们鼓励孩子探索各种兴趣的目的是什么？这是很多家长没有想通的问题。如果只是为了拿到各种证书奖状，用悄悄的一句话来说，就是——“我们家长买得起糊窗户纸，用不着娃用命去换。”
深受教育及启发。
这样我看非常好，这样又省事孩子又不痛苦。哈哈，我打算等他上学后再看。
我孩子上兴趣班全部是自己求我们要上的，从来没有勉强他过。曾经有报了一门奥尔夫音乐，上了一节课说不喜欢，我马上就去给他停了。报之前问过他，真的喜欢？真的能坚持？得到肯定回答才给交钱。小孩的围棋和美术都坚持了很久了，效果慢慢显现出来。
"让孩子选择兴趣并坚持学习下来的最佳年龄是八岁以后，甚至等到十一二岁都无妨"
看了很受启发，但操作起来不大容易。 难道8岁以前，小孩说不愿意学了，家长引导后他/她还是说不愿意学了，就浅尝辄止？
看身边大部分小朋友的学习年龄如下：
跳舞 4岁；
钢琴 4岁或5岁的都有；
画画 3岁
游泳 6岁（指正规游泳动作）
羽毛球 6岁
以上是我观察到的。大家也请说说身边的小朋友开始兴趣班的年龄吧。
感觉小孩说不学就不学，家长不太容易接受啊。
我儿子在四岁到七岁之间学过：国际象棋、武术、书法、唱歌、语言表演，每一项都只是半年就结束了。但是从七岁开始学的游泳、八岁开始学的小提琴，仍在坚持中（现在十岁）。在什么时期选择兴趣培训，因人而异。有的小孩发育晚，不能要求过早地强学。如果是有在某一方面，的确有天份的，早点开发是可以的。
我家每周都去打羽毛球，小孩从来都是跟着混，打输了的大人就去陪他打，先培养兴趣，现在孩子跟场子里的教练都混熟了。有了兴趣，就打开了学习的心灵之门，能不能成才先不说，长大了有点生活情趣都好啊！
刚被批准加入，呵呵，看看能不能发言。以后这儿就是我家啦！
我们家的现在才四岁半，已经报了暑假跆拳道班，谁知道他能练成个啥样，反正第一次去观摩就只忙着给别人排凳子。
我想家长的心情都可以理解，该投资的绝不犹豫，但是不要用炒股的心理即可，不要总想着有投资就马上见效果有回报，也许这个回报是长期的，几十年以后，也许是隐性的，潜移默化的，根本看不到，放宽心即可。
每个孩子都有一座天堂
有三个这样的孩子：
一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。
一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”
一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。
这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。
每个孩子都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。
1968 年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3 岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN”的第一
个字母”O”。这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说：“薇拉小姐教的。”
这位母亲一纸诉状把薇拉小姐所在的幼儿园告上了法庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像
力，因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然
而自从幼儿园教她识读了26 个字母，伊迪丝便失去了这种能力。
诉状递上之后，在内华达州立刻引起轩然大波。幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长也认为她有
点小题大做。
3 个月后，此案在内华达州立法院开庭，最后的结果出人意料，幼儿园败诉，因为陪审团的23
名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。
她说：“我曾到东方某个国家旅行，在一家公园里见过这么两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，
一只完好无损。剪去翅膀的被放养在较大的一片水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里。当
时我非常不解，那里的管理人员说，这样能防止它们逃跑。他们解释说，剪去一边翅膀的无法保持身
体的平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里的，虽然没有被剪去翅膀，但起飞时因没有必要的滑翔路
程，而老实地呆在水里。当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明和智慧。可是我也感到非常悲哀。今
天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪
丝的一只翅膀，一只幻想的翅膀；他们早早地把她投进了那片小水塘，那片只有ABC 的小水塘。”
这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据，规定幼儿在学校拥有两项权利：
1、玩的权利；2、问为什么的权利。
深受启发.
到目前为止还没强迫我家小孩学什么.从1.5岁上亲子班,一直都很积极,她是跟妈妈老师和小朋友乐在其中.我比较重视潜移默化的效果,没有立竿见影的期望.
我家女儿五岁半，在幼儿园报的兴趣班有：美术、钢琴、舞蹈、外教、明星主持人（语言）。目前为止，发现女儿对美术、钢琴、舞蹈还是有极大的兴趣，至于外教、语言，打算学了本学期以后不再上了。
当时给孩子报这么多的课程，没有想太多，第一：自己不能准时去接她放学，不如关在幼儿园里再玩玩。第二：通过几门课程的学习，来观察她的兴趣点所在，将来有必要重点培养。
小女也是5岁半,上幼儿园以来兴趣班有:美术,芭蕾舞,英语,暑假带她去乐器城让她自己挑一种乐器学,居然挑了个架子鼓,现在家里又多了一套占地方的摆设.
我从小就让孩子自己决定自己的事,学什么都由她自己选择决定,反正只要孩子玩的开心就好,不必从小就给压力.
本人观点：之所以叫兴趣班，是有兴趣才去学！太小的孩子所有的兴趣可能只有三分钟的热度，这就需要家长的引导了，如果家长在正确引导的同时发现了孩子真正的兴趣，那就是收获了...
小女四岁了，目前就一个班，中国舞，她自己非常喜欢，我呢，一开始就是抱着让她边玩边锻炼身体的想法给她报名了，感觉还不错，跳得越来越好了，而且每周两次，每次要接近两小时的时间，她都表现很不错。就是家长辛苦些，需要很早准备晚饭。
目前还在考虑，是否在明年5岁后开始学习一门乐器的问题。她自己早就想钢琴了，我还在犹豫中。
我家的兴趣班有：中国舞，美术，架子鼓。闲着也是闲着，现在小孩都是独生子女，放学回家没有玩伴，兴趣班既能学东西又可以交朋友，总比闷在家里好（放她出去也不放心），毕竟中国国情不同，可能我的觉悟没那个美国人高吧。