北川日记（第三辑：初识玛雅人）

《云上太阳》

无论是住在，美丽的高山，
还是躺卧在，幽暗的阴谷，
当你抬起头，你就会发现，
一切为你我而预备。
云上太阳，它总不改变，
就算小雨洒在脸上，
云上太阳，它总不改变，
哈啊，它不改变。

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2008年8月5日

见到玛雅人，已经是昨天深夜，在接风宴上，李董事长，李董太太和班猫同志对玛雅人给予了很高的评价，具体什么评价也记不太清楚了（总之流露出的景仰之情如黄河之水滔滔不绝吧），印象最深刻的是说他是个“铁人”，一个“有意思的人”。

一个高大的身影，一张“葛优”脸，全身打扮比农民还农民，正拿着锄头挖排水沟，见到我们，笑得脸上的括弧好象在浴室里开会，这就是我在慈竹村帐篷小学即将共事的校长的初步印象，离一个“铁人”印象的距离还比较遥远，但离一个“有意思的人”的距离很近。

连夜开会，我的一翻激昂的演讲把玛校长的计划打乱，原来他想把遵道的童子军训练经验搬到禹里，何为“童子军训练经验”？用玛校长的话概括就是：整洁、礼节、秩序、信号。而我想把学校的常规教学管理带到慈竹，制定了粗略的作息计划和课程安排计划。我发表一通演讲后觉得自己太喧宾夺主了，正在后悔中，玛校长继续来个括弧的笑脸说：“那就把咱们的经验来个整合吧，你做教务主任！”即刻，玛雅人在我心中从一个“有意思的人”升华为一个心胸宽阔的君子，而我也成了一个有官职的人。这可不是一般的农民！

一早起来，重新审视了我们的学校，才发现学校是如此的简陋，搭在菜地里不说，连板凳啥的一件没有，学生不会是站着上课吧？我带着这个疑问等着学生们的到来。

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3.1北川县慈竹村真爱快乐中心，虽然简陋，但是一个充满快乐的地方

3.2学校内部结构

3.3先期到达志愿者之家

3.7学校旁边的河流

3.4学校后面的大山,时时传来巨石滚落的声音

3.8每天晚上我都听到这座大山后面传来的地震声音

3.6学校旁边一位老乡陈哥家的简易帐篷之家

3.5学校旁边唯一保存得比较好的农家,我们就在老乡戴大哥家搭餐

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学生们陆续到来，背着崭新的书包，带着小板凳，洋溢着灿烂的笑脸，连日的疲惫和哀伤的情绪顿失，离5.12大地震已经过去将近3个月了，还有什么理由从他们脸上寻找恐慌呢？经历大难，他们比我们更加坚强，有什么理由不让我象对待正常学生那样要求他们呢？让他们从知识中寻找快乐比单纯的心理辅导要重要的多，我更加坚定了自己支教的初衷。

结合玛雅人的童子军训练经验，我们制定了作息时间和校规，安排了诗歌朗诵会，运动会，才艺表演，生日会，告别会五个大主题活动，各班结合学校的大目标制定小班教学计划和目标。我们的学校简陋但不简单，各项活动按既定目标有序开展开来。

除此之外，我们的各种仪式和正常学校一样不缺：如升国旗仪式，国旗下讲话，早读，课间活动，眼保健操，排队放学，玛雅人和我的目标非常明确，就是建立秩序，哪怕在非常艰苦的条件下。

3.9.4学前班学生和云南志愿者老师