[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]每年的“十一”长假,我都是回家或探访同学和朋友,在亲情和友爱的氛围中轻松地享受着名胜古迹。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]今年的国庆假期旅途,是我人生轨迹中的一个标志,发生在这个假期中的故事,点燃了我沉睡的激情,撞击着我人生的理念,体验贵州山区瑶族同胞的生活,心灵受到的触动成了我无法忘却的纪念。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]首先我不能忘却为我创造这次机会的人,特别提出对以下人员进行鸣谢:
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]傻哥:没有你的组织,就没有我的机会。从策划到召集,从深圳到瑶山,你的热情和付出大家有目共睹。一个睿智的人、一个纯粹的人、一个让我尊敬的大哥。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]公司同事:其中还有我的领导。知道我这次去贵州的目的,捐钱捐物给了我大力的支持和帮助。公司只放5天假,并规定任何人不得延期到岗,而贵州之行需7天,我的领导替我左冲右挡承担了风险,帮我做了大量的工作。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]玛雅人:C组的队长,快乐的使者。他天生就有制造快乐的本事,一路上欢歌笑语,使我们忘记了翻山越岭的辛苦。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]虾子及+1:我们幸运地分到了一组,你们不经常登山,几十里的山路让你们吃尽了苦头,本着对此次活动的执着和认真坚持到了最后,并提前顺利完成调查任务。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]注:虾子和虾子+1是一对情侣,玛雅人不怀好意,老是想挖坑把虾 子+1就地埋了,然后将虾子占为己有,怎奈虾子与虾子+1情意绵绵并肩作战,最终粉碎了玛雅人的阴谋。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]当做还要感谢菜花儿、老脚户、雨川、砖头。。。。。。等12位队员,大家团结友爱互助奉献的精神组成我们这个优秀的整体,为着共同的目的而远赴瑶山深处,互相分享着付出的辛苦和快乐。
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[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]现在将时间调到10月3日早上。瑶山民族小学二楼会议室。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]在与学校领导和乡长的见面会上,傻哥将工作进行了详细的分配。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]我和玛雅人、虾子、虾子+1组成C组,主要任务是调查核实瑶山乡英盘村35位贫困学生的情况。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]英盘村是离学校最远的村庄,要走四个多小时的山路。我原来以为就这一个村庄,一家家排查应该不是什么难事,但事实证明我的想象是适合于平原上的村庄。在绵绵无尽的山区,村的概念已不是几十户人家的聚居地,特殊的地理环境给予“村庄”新的含义。英盘村实际上有6个组,分别是一组、二组、三组、懂保组、尧沙组和岜么组,一字排开,分布在不同的大大小小的山沟里,绵延几十公里,后来要不是找当地人带路,连领路的老师都无法找到。这是后话,按下不表。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]会议结束后,全体队员到离学校最近的拉片村进行实习调查,从此我们开始与瑶族同胞亲密接触。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]调查贫困学生情况的过程也是我们体验痛苦的历程,踏进第一个老乡家里,映入眼帘的是两个约30多岁的大人和两个小孩围在一个火堆旁,四个人都没有起来跟我们打招呼,老师解释了5分钟吧,两位大人好象弄明白了我们的来意,示意小孩跟我们打招呼,自己又顾自烤火去了。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]后来我们了解到,并不是老乡不愿理睬我们,是长期不与外人接触养成的习惯,在偏僻的大山沟里,他们的生活是自给自足的,连布都是自己织的,虽然贫穷,但绝少与外界联系,他们怕见到生人。说到这里我想起给我们带路的那个本地妇女(穿着本民族的裙子,应该是女的吧),她走在前面始终与我们保持近200米的距离,我们快她也快,我们慢了她就在前面等我们,我曾经跑步想追上她,但她跑的更快,到了目的地她就消失了,我们想当面谢谢她却未能谋面。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]瑶山的村民不愿与外界沟通,这可能也是导致他们贫穷的原因之一吧。在英盘村二组调查的时候,就碰到一个穿着整齐的男人,通过了解知道他曾经出去打过工,是我们看到的唯一一家有彩色电视机的家庭。虽然他家也很穷,但他出去见到外面的世界,观念与其他村民明显不一样,他知道孩子不读书是没有出路的,所以他极力支持两个孩子上学。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]但大多数瑶山村民自我封闭意识较强,他们很难接受比较先进比较科学的东西,大部分人不识字,也很难让自己的孩子去读书学习,很多人还不知道只有先进的科学文化才能改变瑶山的落后面貌,这是个意识问题,需要外界力量的大力界入才能从根本上转变。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]我们现在能做的只是把瑶山的真实情况反映出来,抛砖引玉,以期待更多的朋友去关注。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]所以我现在还要回来说一说瑶族学生的生活状况。后面会附上照片,让大家能深切地感受到瑶族同胞生活的艰辛。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]从10月3日至6日,我们在英盘村走访了名单上所有的贫困学生家庭,走访的路线玛雅人在他的作业中已经作了详细描述,我这里只简单说一下走访的结果。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]其实每个学生家庭状况基本都是一样的,从以下几个方面说吧:
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[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp] 收入情况:都是靠种田为生,主要农作物是玉米和大米,几乎每个家庭都 养牛或羊,大生畜是他们主要经济来源,如果有孩子读高中,就要全部卖掉。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]食物:主要食物是玉米和大米,但地少人多,自然环境差,一年的收成往往不够一年吃,需要卖生畜或政府救助。吃菜要看老天爷是按时下雨,前几个月很少下雨,所以就没青菜吃。调味品就不谈了,根本没有。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]水:这是瑶族同胞心中永远的疼。水比油贵当然也不现实,因为就没有油吃。水是下雨天存起来的,蓄在离村庄很远的露天水池里,几个月不流动的水你能体会出它的味道吗?我吃了近两天的时间。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]住:能住的东西一是房子二是床。离学校近的地方木板房上是瓦,远的地方是草(有照片),但都是透风的,冬天取暖的方法就是一天24时间烤火;床也是用木板做的,没有见一家床上有席子(可能是风俗吧),被子是用布和棉花做的,但好象棉花总是掉在布外面。走访了近40家,没有一家有一床完整的袜子。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]行:交通主要靠“走”。也有些家庭有车的,是用马拉的那种车,运农作物和粪肥用。没车的就只能用肩挑了。我们在路上碰到一个约30岁的妇女, 将粪肥挑到2公里外的山沟里,好象不怎么累的样子。
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]穿:瑶族同胞穿的最苦。很多人没有鞋穿,常年赤着脚,傻哥拍了好多照片可以作证。衣服基本是本民族服装,都是自己织自己做的,由于长时间不洗,很脏也很烂。也有穿秋衣的,比较完整些,听说是好心人捐助的。
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[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]瑶山学生的情况确实苦的让人心酸,现实就是现实,震惊过了,心疼过了,我们应该做些什么呢?
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]为什么有人肯花30万元吃一顿饭,却不肯捐助一分钱给上不起学的孩子呢?
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]冬天就要到了,山里的孩子没有鞋穿怎么办?
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]傻哥,我们再组织一次捐鞋捐衣的活动吧。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:23
玛雅人帮老乡挑水
闪闪的红星
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2003-10-10 09:26
唧唧复唧唧,大姐把布织,没有绸罗缎,只求有衣穿。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:29
老乡的饮水,玛雅人在品尝。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:31
玛雅人在装水,装备挑回去。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:35
蓄水池依山而建,不下雨的日子里,就靠上边的那个山洞渗水了。
听说水上的浮萍不能全部去掉,它可以让下面的水缓慢蒸发。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:37
厨房
闪闪的红星
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2003-10-10 09:39
大伯,不用谢,能让你的儿子上高中,我们也很开心。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:40
孩子,你黑亮的眼睛能看到彩色的未来吗?
闪闪的红星
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2003-10-10 09:41
大伯,这是孩子的生活费,收下吧。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:43
交通基本靠驴。
闪闪的红星
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2003-10-10 09:44
陆金妹很渴望读书












支持,你也可以组织啊,我们响应!

作业很好
我原来以为就这一个村庄,一家家排查应该不是什么难事,但事实证明我的想象是适合于平原上的村庄。在绵绵无尽的山区,村的概念已不是几十户人家的聚居地,特殊的地理环境给予“村庄”新的含义。英盘村实际上有6个组,分别是一组、二组、三组、懂保组、尧沙组和岜么组,一字排开,分布在不同的大大小小的山沟里,绵延几十公里,
住:能住的东西一是房子二是床。离学校近的地方木板房上是瓦,远的地方是草(有照片),但都是透风的,冬天取暖的方法就是一天24时间烤火;床也是用木板做的,没有见一家床上有席子(可能是风俗吧),被子是用布和棉花做的,但好象棉花总是掉在布外面。走访了近40家,没有一家有一床完整的被子。
红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀;
红星是咱驴友的心,团结互助情长在。
我想起那个潘冬子……
加油
孩子,你黑亮的眼睛能看到彩色的未来吗?
星星,这对小孩子的资料呢?
这两个小孩子不在荔波县团委给我们的名单上.
可能已经失学了吧.
没有粮票了
to红星:
辛苦了
周一来看片请把全部照片带来
哎……怎么样才能帮上忙嘞!还不知道自己的贵州有这么困难的地方!心酸……
希望我们都尽力做一些自己想做又有意义的多,能帮到别人的事.我们都可以.
何时再组织一次呢?我想带10岁的小外甥去感受一下,生活中不是只有肯德基、麦当劳,还有许多许多吃不饱、穿不暖的孩子。我想,这对我们的下一辈将是有深刻影响的德智教育。