一、召集帖
【安全宣导培训】定位导航技术中级课程(2012年11月)
http://www.doyouhike.net/forum/mountain/922881,0,0,1.html
二、参与人员
【教练】xkenry
【宣导小组义工】
协作:打标记、胖子也有曲线
【参加学员】
阿江江、火烈鸟2010、^_^毛毛、深圳英子、the6exit、tracy9816、虾米乘风、夏冬郁
三、财务报告:
收入:640元
学员报名费:80×8=640元
支出:600元
教练费:600元
结余:40元(转入安全宣导基金)
四、总结
经过理论和实践的学习,同学们基本掌握初级课程基础操作演变组合而成的定位、导航以及制定线路的知识。在此感谢xkenry教练,以及宣导义工打标记、胖子也有曲线。
希望大家多写作业,将所学知识与个人感受与大家分享。同时,任何有关安全宣导小组工作的意见和建议也在此提出,希望我们可以做得更好,谢谢大家!
呃,那么惨烈的一天,是必须要深深记录下来的。
KK老师说了,牛皮嶂不算是培训内容,重新开了个帖子,请移步:http://www.doyouhike.net/city/shenzhen/925647,0,0,0.html
占座围观,据说有故事
实践课地图已上传,请大家规划好线路后完成行程表。
1、在地图中标出规划线路,并上传至本作业帖。
2、做好行程表,并截图上传至本作业帖。
作业:
1.线路规划
2.行程安排
阿江江,坐标应该先写东距线,再写北距线吧。。?
是哦,老眼昏花了,谢谢提醒
理论课课堂照片
课堂气氛比较活跃
动手操作,同学们都很认真
以象头山地形图为例,K老师讲解地形图的判读
哪种定位法是靠瞄的?
K老师给同学们做操作演示
啊……竟然出镜了,为什么第四张里,我的表情那么纠结。
标标,照片要走私啊。
同学们赶紧交作业,不然周六不能上车!
真的是蒙着来的。
路线图
行程表
KK路线设计可以更灵活点啊,如CP2取消,下CP3的路线选择就会多了好多了(走山鸡还是下公路这是走快速路),这个就相当的居有可玩性,现只能一条线穿起来了,打乱可以玩的趣味性更强点。。
一步一步来,同学们现在要做的是选择合适的地形将各个检查点串成一条线。

更少检查点,更多线路选择,不利于在实践课时运用导航技术。
在已经明确的线路上运用学到的技巧进行导航,这是目前要做的事情。
否则,线路太多选择的话,东去也行,西去也好,你说往哪走呢!
交作业。。
先交路线图和行程表。。
PS:周六貌似还有雨,还继续吗?
对了,请问大家的登山鞋干了吗?我的还是很湿,有没有什么好法子让它快点干,不然周六只能光脚了。。
导航作业:
1.线路图:
2.行程表:
其实数等高线这个事情容易眼花,山顶算是有条等高线还是咋的,怎么开始怎么结束?
跟同学们对比一下,发现我数的上升高度差很多……囧。
周六下雨的话……又来湿身湿鞋?我好怕啊。
我猜我的鞋子也没干,这破天气。
2012.11.23晚,第一次进磨房总部的感觉真美妙,立马抢了些手册先睹为快,嗷。
好吧,上课的环境很好,如标标所拍。KK老师讲课很认真,同学们学习得也很认真,气氛很好。
纠结的是,之前学习的具体理论跟实际操作对应不上,惭愧啊。
课堂笔记:
1.复习了西维氏指北针的主要结构:前进箭头、磁针、定向箭头、定向线、转盘刻度、转盘、底板。
2.方位角:
方位角是从某点的指北方向线起,依顺时针方向到目标方向线之间的水平夹角。
北:360°、东北:45°、东:90°、东南:135°、南:180°、西南:225°、西:270°、西北:315°
3.指北针运用的四个基本技能
实地测量方位角:所在点与目标物之间的方位角
图中测量方位角:图中两点之间的方位角
实地解析方位角:已知图中两点的方位角,在实地中找方向
图中解析方位角:已知实地两点的方位角,在图中找方向
指北针使用注意事项:1.指北针使用时应水平放置
2.避免靠近其他有磁场的物体,如磁铁、手机、高压电塔等
4.指北针运用的综合技能
对4项基本技能综合运用,达到辨别方向、判断地位、定位和导航的作用
图中测量方位角+实地解析方位角
实地测量方位角+图中解析方位角
磁方位角后方交汇法
5.实地用图
标定地图
确定站立点
制定线路
按图行进
根据KK老师的课件,做了个指北针各种技能运用表格,方便学习:
6.由于我脑子变成海绵,忘记怎么区分山脊和山谷。KK老师强烈鄙视我之余,还是细心再讲解了一遍。
等高线的凸出部分指向低处表示山脊,其最大弯曲处的点的连线,表示为山脊线,也叫分水线。 等高线凸出部分指向高处,表示为山谷,其最大弯曲处点的连线,表示为山谷线,也叫集水线。
参考了大宝NO.1的帖子,感谢:
【等高线图+GPS轨迹】资料搜集与技术讨论帖(更新年保地图)
http://www.doyouhike.net/forum/comm_nav/411182,0,0,0.html
作业一大堆问题不懂
为嘛就我的图这么模糊
话说我鞋也是湿的,同问干鞋方法。。。
迟到的作业
A:规划实践课活动线路
路线从出发点SP--CP1---CP2---CP3---CP4--CP5--CP6--CP7-EP终点。白色线条显示的路线
原则之一 综合其它因素考虑一般情况下如已有路线的话,优选选择走山脊的的那条路线
B:行程表
(中午收到班主任助理短信“没有交作业赶快补上 否则有表演看”吓的有点紧张,只好送上手抄本 (请各位同学和老师将就着看吧,
有点抱歉,晚上还要听K老师课 ,昨晚才回深,时间不够呀)
明天下午有工作任务,参加不了实践课,等着看大家的作业了。
要上班,还真宁愿冒雨爬山……Sigh