每个女孩都是一朵娇艳的花儿，可是很多小花儿没有得到知识的灌溉，过早的枯萎。男孩子可以做栋梁之才，那女孩子呢？
在农村，能够得到教育的普遍是男孩，要是一个家庭有一儿一女，当无力共两个小孩上学的时候，牺牲的总是那女孩儿。
由于我在家政公司上班，在了解前来公司工作的家政服务员家庭情况的时候，常听她们很无奈的说：哥哥（弟弟）要上学，家里供不起，所以她要出来赚钱给家里面。我常常是一阵心痛。再来做保姆的女孩子中，很多都是连小学都没有念完，就帮家里面做事，到了可以打工的年纪，就四处外出打工。多少本可以升学的女孩，就是为了农村重男轻女的观念，而被迫停学。很多家庭中姊妹多，能念书的就只有家中的男孩。
所以，身为女孩的我，想尽自己一分绵薄之力----让我们多关心一下这些女孩儿吧。
我愿意收集这些女孩子的资料，并保证真实，有妇联的保证。不知道磨房允许否？
青蕾计划
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热心驴如何提供资料给磨房发起捐助 :
A、因通讯、交通、学费汇入、收据回传等问题与学童沟通存在困难，需要确定当地助学跟进人，以便捐助过程中保持良好的沟通。人选可以考虑当地学校校长、贫困生负责人、当地团委负责人等等。
B、确定学费汇入帐号，尽可能使用学校公用帐号、团委特设希望工程帐号，每学期在收到学费后，当地跟进人应尽可能传回学费收据给磨房或捐助人。
C、受助地区详细情况，例如该地区是否属于国家级贫困县、学校数量、是否属于少数民族地区、大致平均年收入等等。
D、学童资料的收集与提交：每名学童应各有一份资料，内容包含姓名、性别、年龄、就读学校及班级、家庭年收入情况、家庭成员情况、成绩单、班主任或学校评语等，资料必须加盖学校、团委或政府公章。相应表格可在前几批捐助中查到，一般来说当地学校、团委都能提供。
E、实地走访是最重要的环节，捐助人与受助人的联系最初依靠磨房作为平台，因此如何保证资料的真实性是能否成功完成捐助的主要依据。建议资料提供者应到受助地区实地走访学童，拍摄学童、家庭情况等照片（走访应建立在平等、尊重的基础上，以保护学童的自尊为首要前提）上传至磨房或联系公益小组成员代为发表。
更多详细操作，请查阅磨房公益FAQ